亲爱的子贤老师您好！

我的孩子没有时间观念，这次语文考试作文只写了一句话老师就收卷子了

平时放学有时回家就写作业，但有时先玩或是看课外书，一看课外书就什么都忘了，上厕所的时候一边看书能在卫生间待一个小时​！

写作业的时候你看着他写，还能字写的快又好，你不看着的时候就会发呆走神，有时自己主动写作业的时候也会很快

我们商量好的把学校作业写完了之后做每天的任务，计算、默写生字词、背单词，可是我每次不要求做，他就当没有事一样，上床看课外书，一看课外书就不困了，​就连睡觉好像也忘记了，我逼着完成每天的任务他就打瞌睡，弄得我头都大了，有时忍不住就发火了​！

每天说好九点睡觉，结果都是十点睡觉，到早上七点十分起床就叫不起来了，好不容易起来了，让他晨读居然还会发呆​！有时还会拿着课外书看就是不晨读！

天天都这样循环，我焦虑的不行

寒假的时候我让他自己安排学习，结果到快开学了只有寒假作业写了，练习、日记、摘抄、全都没有做。我不忙的时候天天催着他写，等我忙去了他照样玩！根本就不担心开学写不完，最后开学还是剩下一些作业没有写完！​

人家都说习惯21天就养成了，可就拿我们练字来说吧，我天天监督他，练字两年多了，只要我不要求今天练，他就不练，望老师百忙之中抽空帮帮我，我真的不知道该怎么办了？

来自一位三年级孩子的妈妈

子贤：

这特别适合用我们的教练式父母沟通的10步法

1、确立大家都能接受的目标

目标就是孩子能赢得自由看书的时间，做的好，有奖励，做不到，有惩罚！

2、具体定规则

a、回家必须要先干啥？建议先做基本功练习再做作业

b、设计标准孩子这些练习和作业，达到什么样的标准叫合格

c、达标后，在几点前的时间可以用来自由阅读

d、不达标，或者超出了睡觉时间，我们的惩罚是什么？

建议从第二天的阅读时间里扣除，或者从周末时间扣除

e、周一到周五都做了，周六有什么额外的时间奖励？

更具体的案例和原则课程里有讲

也可以再看看

孩子爱阅读是好事

但家里要有规矩

规矩的核心是平衡自由与权威

家长在边界上要有权威，要运用权威

但边界范围内，要给孩子充分的自由

滥用权威的父母，孩子没有安全感

没有权威的父母，孩子没有正气

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