现在，很多地方期末考试已经结束，暑假也开始了。但是家长们心里还是纠结学生的分数，想知道期末考试的卷子是怎样的，孩子的分数是怎么丢的。今天，以一张本学期二年级语文的期末测试卷为例，看看学生在什么地方容易丢分。

在小学阶段的语文试卷，出题规则都是字，词，句，段，篇。就是从生字词语开始考，然后是考句子，比如修改病句，缩句，造句，补充诗句等，接下来就是短文的阅读，这算是考段落理解，最后是作文。

这张试卷第一题也是从字开始，看拼音写词语，考学生对本册的生字词语的掌握，出现的词语有：“洗澡”，“寻找”，“民族”，“游戏”，“简单”，“功夫”，“周围”，“炎热”。这些词语中，学生出错比较多的有“民族”和“游戏”。

第二题给加点的字，选择正确的读音打勾，这一题考的是学生对多音字的掌握。出现的多音字有的，“漂”，“扫”，“应”，“背”。多音字在语言环境中还是比较容易区分的，所以这道题大部分学生都能做对，丢分的不多。

第三题按要求补充词语，第一小题是补充形容笑的词语，有“眉（开）眼笑”，“（破）涕为笑”和“（捧）腹大笑”，第二，小题补充形容哭的词语有“催人泪下”，“泪流满面”，“哭笑不得”.

第三小题把寓言和神话的词语补充完整，有"揠苗助长","亡羊补牢","羿射九日";第四小题也是补充词语，出现了一些abcc样式的词语有：“兴致勃勃”“得意洋洋”，“想入非非”。

第四题在括号内写出加点词语的反义词，“始”是对“终”，“伤心”对“高兴”，或是"开心",“寒冷”对“炎热”，“黑暗”对“光明”。

第五题按要求完成句子练习，（如丝的）细雨（轻轻地）落下来，这道题目有一定难度，学生容易把这两个词语摆在不正确的位置；“满天的星星像是无数的珍珠，撒在碧玉盘里”，仿写可以写“火红的太阳，像个大圆盘，高高挂在天上”。

接下来是用”一会儿……一会儿……“仿写句子其实也很容易：妈妈，下班回到家，一会儿打扫卫生，一会儿洗衣服。接下来是一个把词语排列成一句话的题目，可以排为：公园里的花多么美。

第六题积累运用，主要靠的是学生对于要背诵的课文的掌握情况。现在语文中古诗词出现的比较多，要求背诵的国学经典内容也比较多，以后这也会是考试的一个重点

第七题是阅读题，短文题目是《特殊的纸》，主要写的是有几种特殊用途的纸。这篇短文中一共向我们介绍了三种特殊的纸，有荧光纸，防火纸和灭菌纸。特殊的纸是有特殊用途的纸。阅读题学生出错比较多的是第四小题，”你想发明一种什么样的纸？它有什么特殊的用途，试着写下来“，学生写的答案也是五花八门，比较靠谱的有”隔热纸“，”会自己发出香味的纸“，”能够食用的纸“等等。

最后一题是写话题，这是一篇看图写话图上有一个老爷爷和一个小学生，小学生正在给老爷爷捶背啊，一个其乐融融的尊老爱老的画面。学生只要以及通顺。条理清楚，符合逻辑就可以了。