小学3-4年级除法综合问题

题目：在2000里连续减去5。

问：要减几次差等于零？

题目

答案：2000里减400次5差等于零。

这都题换话来说就是：2000里有多少个5。那解答这道题是用减法还是用除法呢？有很多孩子一看到有减法两字，二话不说直接减，要是这样算的话不是要减几百个5？？

减5

真是这样算的话，可能要给孩子准备一车草稿纸才行，不然都不够写的。

把下面这种方法教给孩子，绝对非常好用，简单又快。

一：拆分

孩子在学乘法的时候就会学到拆分，所以孩子也一定会很容易接受。那我们是要把哪个数进行拆分呢？当然是大的数咯。

所以将2000拆分成：“20×100”

为什么要拆分成 “20×100” 呢？因为20是2000的倍数，而我们要找小的数，有倍数关系的更好求算。

拆分

二：算出小的数有几个5

大的数算起来麻烦，那么我们就算小的数。就算20里有几个5？这个背过乘法口诀都知道，“4×5=20” ，20里有4个5。

算式：20÷5=4

小的数

三：结果

要求2000里有几个5，不就是 “20÷5=4” 的100倍吗？直接乘以100不就是2000里有400个5，就是减了400次。

所以：2000÷5=400（次）

总结：想让孩子解这样的题时能更快地想到用除法而不是用减法，就要教孩子先从小的数开始举例子，在小的数里学到方法再套到复杂的数里计算，那就不会出现错误。

视频讲解：