子沐哥哥：

你好。我写作文的状态极不稳定，好的时候会被当范文在全年级传阅，糟的时候在老师删掉一半字数的情况下，事情还是讲得很清楚。您说，怎样才能改掉语言啰嗦的毛病呢？

二毛

二毛：

你的作文能被老师当作范文，说明写作上是有一定能力的，这一点信心，我们还是要有的。

关于语言啰嗦，我建议你在平时的作文中要养成足够的修改意识。这项工作在考场上很难实现，只能在平常进行。

平时写作文，我们不能写完就不管了，应该逐字逐句地通读修改。过程中应该着重注意以下几个方面：

当表达相同信息点的句子多次出现的时候，可以适当进行删减；

对表达主题没有太大作用的环境描写过多时，可以进行删减；

次要人物或者主要人物的细节描写与事件核以及主题关系不大时，可以适当删减；

表意同质化的描写，可以进行删减。

删减完之后，往往文章的结构和人物形象会更加清晰。

反复几次这样的修改训练，你会逐渐学会有节制地表达，而不是洋洋洒洒地想写多少就写多少。

二毛，修改有时候比写作文本身的收获还要大。加油，我相信，你一定能早日走出语言啰嗦的困境。

子沐哥哥：

我写作文时总是先写完内容才开始想题目。有好几次考试，我交完卷子才想起没写题目，导致失分过多。您说，我该怎么做啊？

雪色

雪色：

我觉得你的写作顺序可能需要调整一下，一开始如果不拟定好标题，写作过程中由于没有目标感，很容易将内容写散，甚至还有偏题的风险，这些在考试中都会导致丢分。

在之前的回答读者提问中，我们经常说写作文之前，一定要有足够的主题意识，也就是说想好文章要表达什么再去动笔。这就好比我们外出度假，出发之前就得有明确的目的地，不能到机场了才开始想要去哪个国家一样，只有明确方向,才知道接下来该往哪儿走。

因而我建议，考试中无论什么情况都应该先利用一两分钟把标题想好，再去组织素材。

实际的考试当中，有很多人抱着取一个让人眼前一亮的标题的想法，导致艰难纠结过后决定先写内容，但我觉得考试当中求稳，可能比没做好准备的求新更重要。

雪色，想提高自己拟题的能力，需要平时多去积累，看到好的影视剧名、诗词、名著里的句子，可以储存下来。日子久了，这些就可以为你所用。