大班的孩子即将毕业，踏上新的征程。他们该储备哪些知识，面对一年级的到来呢？主要有：拼音、计算、识字、写字、单词等各方面知识。

幼儿园不提倡过早小学化，因此整个幼儿园阶段，不进行文化课的教育。注重行为习惯、礼仪、绘画、语言表达的培养。但作为家长想到单纯如白纸的孩子将面临节奏快、信息量大、要求高的一年级学习生活，就会焦虑不安。因此，很有必要提前为孩子早做准备。

越早开始越好，注重量的积累，定会收获质的飞跃。小班阶段，可通过看动画片、绘本、图片等方式。认识数字、汉字、拼音、颜色、单词等知识。中班阶段，可以系统学习拼音、计算、识字。大班阶段，可以练字、阅读、计算、朗读、背诵。

关于拼音的学习。一、学会发准每个音，掌握发音方法与技巧。二、区分声母、韵母、整体认读音节。三、区分单韵母、复韵母、前后鼻音、平舌音、翘舌音。四、熟读各种规则歌。如标调歌、jqx去鱼点歌、小i换大y字形变换歌等。五、制作拼音卡片，抽读训练孩子快速反应、拼读能力。

关于识字，可以通过读儿歌、读绘本、读古诗方式学习。切忌单独一个字一个字地学习，枯燥乏味效率低，孩子容易产生抵触心理。以读古诗为例，每天学习一首古诗，不强求当天会背，家长可只教读两三遍，再通过网络如抖音等APP，来了解古诗的作者、创作背景、内容、内涵。图文并茂、生动有趣地让孩子快速了解古诗。第二天，再次复习读一两遍后，再学习新的古诗。如此以往，慢慢地古诗会背，能理解，识字的问题也自然解决。