关于要不要让孩子在学习之余上一些课外班、补习班，中国有两种类型的家长很常见。

第一类，起跑线家长

这类型的家长不愿意孩子输在起跑线上，从小就给孩子报各种补习班、课外兴趣班，每天将孩子从学校接回来后就送到补习机构。课程安排得满满当当，假期还要让孩子参加各种夏令营活动，追求德智体美全面发展，力求让孩子十八般武艺样样精通。

第二类，佛系家长

这类型的家长总是很淡定。他们认为，孩子的童年只有一次，童年时期娃的主要任务就是玩，从不会主动给孩子报任何课外兴趣班，即便报了某个班，当孩子说不想去了的时候，也从不强求。

而小编在网上看到过两个提问：

当年被逼上兴趣班的你如今感谢父母吗？

当年没有被逼上兴趣班的你如今感谢父母吗？

你的答案是什么呢？

儿童教育方面的专家李玫瑾教授曾在一次讲座中说过：给孩子报读兴趣班是很有必要的，既能让孩子获得加分项，又能增强孩子的自信心，对学习起到辅助的作用。

但兴趣班怎么报，报哪些，都是有讲究的。

一，报孩子感兴趣的

兴趣才是孩子最好的老师。

家长需要明确一个事情，给孩子报兴趣不是为了炫耀，或是一心追求让孩子考级。而是因为孩子喜欢。切勿本末倒置，要以孩子的兴趣爱好为主，尊重孩子的选择。

如果孩子喜欢的是唱歌，可你认为画画对孩子的帮助更大，而强求孩子学习美术。或者有些家长还会这样的固态思维，女孩子就应该去学芭蕾或画画，男孩子就应该去学篮球或足球；内向的孩子应该去上播音主持班，坐不住的孩子得去学一下国际象棋...

违背了孩子的兴趣与意愿的兴趣班，花费了时间与精力，效果却往往差强人意。原因就是这是你想要孩子上的兴趣班，而不是孩子想要的兴趣班！

二，报孩子有天赋、有潜力的

如果孩子年纪还小，或者是孩子自己还不太能够确定自己的爱好是什么的时候，父母可以多多观察孩子的表现，去发现与挖掘孩子的天赋与潜力，报孩子有天赋的班。

有的孩子可能从小就表现出美术天赋，喜欢涂涂画画；有的孩子可能喜欢模仿，有表演*；有的孩子可能喜欢运动，总是蹦蹦跳跳的。

从孩子的日常表现中，家长可以观察出来孩子的一些喜好，从而进行引导，将孩子的兴趣培养起来。