校长受党和国家的委托领导、管理学校，对外代表学校与社会建立各种联系，对内作为学校行政负责人，全面领导，统一指挥学校各方面工作。
一、全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的计划、决议，负责制定学校工作计划，中长期规划抓好实施、检查、总结等工作，使学校每年有所进步。
二、实行目标管理与计划管理，健全管理制度。
三、抓好全面工作，坚持以教学为中心，按教育教学规律办事，使学生德、智、体、美、劳全面协调发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新一代。
四、抓好人事管理，加强师资队伍建设，调配好各部门的负责人，配备各级各科教学人员，建立岗位责任制，明确学校教职工的职责，使人人尽职尽责。
五、抓好师生的思想政治工作，领导和组织教职工进行政治、文化、业务学习，不断提高教职工的政治素质和业务水平，建立一支稳定合格的教职工队伍。
六、抓好家庭、社会、学校三结合的教育工作，把三股力量扭成一股绳，共同加强对学生的教育。每学期召开1—2次家长会。
七、抓好总务后勤和校舍、设备等方面的管理，努力改善办学条件和师生的生活福利。
八、支持教代会、工会、少先队等群众组织的工作，主动接受教代会、工会的监督。
九、主持学校行政会议。凡学校的重大事项须经校务委员会、教代会、全体教职工大会集体决议，做到民主管理学校。
十、抓好财务工作，遵守上级部门的财务制定，做到财务公开，校务公开。
党支部*是学校基层党组织的主要负责人，对党支部的工作负责有主要责任，在学校工作中要发挥党支部的政治、思想、组织的领导核心、监督保证和战斗堡垒的作用。
一、认真宣传、贯彻、执行党和路线、方针、政策、坚持社会主义办学方向，团结依靠广大教职工，实施科教兴国战略和可持续发展战略，全面推进素质教育，培养适合二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人。
二、支持和配合校长履行职责，参与学校行政工作重大问题的决策。协调学校内部关系，调动各方面积极性，共同办好学校。
三、主持学校党支部的日常工作，主持召开党支部支委会、全体党员大会等重大会议，研究决定学校党支部工作的重大问题，组织贯彻落实和检查执行情况。制定党支部工作计划、教职工思想政治工作和创建社会主义建设活动计划。
四、抓好党的自身建设，对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，提高党组织的战斗力和党员的政治素质，充分发挥党员的先锋模范作用。
五、充分发挥党员和群众的积极性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在学校各项工作中贡献自己的聪明才智。
六、对要求入党的各级分子进行教育和培养，建立党员培养积极分子责任制度，做好经常性的发展党员工作，重视在工作一线和青年中发展党员。
七、加强党支部对工会、共青团和少先队等群众组织的统一领导，充分发挥他们的作用。共产党必须同党外群众亲密和作，共同为学校工作做出贡献。
八、做好校中层干部的考核、选拔、培养和使用的工作，负责任地向上级党组织推荐优秀的青年干部。
九、充分发挥党支部的保证监督作用，监督学校领导、党员干部和其他工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决向各种违法行为作斗争。
十、完成上级党委交办的各项工作。定期向上级党委汇报基层党支部的学习和工作情况。
分管学校教学工作的副校长是校长助手，是根据校长的指派负责分管学校教学工作的，其一切工作对校长负责。其主要职责如下：
一、熟悉学校全面情况，特别是教学人员的情况，熟悉校长和学校各部门行政干部职责的全部内容，掌握学校远期、近期的工作的规划、计划，了解学校各时期的中心工作，积极配合校长完成学校各项工作。
二、制定学校教学计划。领导学校教导处、教研室及相关部门（科组、电脑室、电教室、仪器室、语音室、体艺专用室、图书馆）开展工作，实施学校教学计划。
三、指导、审查学校教学部门制定学校教学、教务、科技、艺术、体育工作计划，并检查、督促其实施。
四、指导教导处、教研室规划、安排科组长会议、教学科研会议、教学研讨等教学活动的实施。 组织安排全校重大的教学理论的学习、教改趋势的分析、教学动态的研究。
五、根据教学方针、教育行政部门的指令、教改的要求以及教学大纲的规定，制定学校教学管理的规章制度，领导全校老师进行正常教学，进行教学管理、质量管理，稳定教学秩序。有计划有步骤开展各种形式的教学检查、评估、总结活动，领导学校对教师工作的考核。 规划、组织教师继续教育、师资培训，组织教师开展校内外的交流、考察、学习活动。
六、根据上级教学要求、校历安排结合实际指导教导处科学安排具体的校历、周程，组织各种考试，完成全部考务工作。
七、指导、督促、检查教导处切实做好学校招生、编班、学籍管理、教学档案管理、教务表册和教学统计、编排课程表、周程表，学生成绩管理、学生证件管理等教务工作，使学校教务工作规范化、科学化、电脑化。还要做好教学档案的资料搜集积累、分类整理、装订工作。
八、统筹、协调图书馆、实验室、仪器室、电脑室、音像资料室、电教室、医务室的工作，包括对这些人员的业务进修和教研活动的管理，督促有关人员检查各种教学设备、设施的使用、维修、保养工作，重大的教学设备、设施的维修、报废、添置的计划要报校长审批。
九、协助校长完成等级学校审查复评，以及做好上级教学工作检查，学校特色申报和专项教学成果的上级评估等准备工作。
十、做好审批图书馆馆藏图书、教材、教参和师生用书的购置工作。
政教副校长协助校长领导和主持学生的政教工作，负责学校的组织纪律、环境卫生和安全工作，组织学校的体育竞赛，学生各种运动会及文娱工作。其主要职责是：
一、贯彻教育方针，坚持德育为首，处理好政教工作同教学工作的关系，领导制定和组织实施学校德育工作计划。
二、定期分析学生思想状况，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。
三、抓好班主任队伍建设，经常了解班主任工作情况，组织他们学习有关德育方面的相关材料，采取措施不断提高班主任队伍素质，主动和主管教学副校长、教导主任商定班主任人选，提出班主任的考核措施。
四、指导政教人员抓好少先队的工作，培养学生的自治、自理能力，指导政教处组织好值周和检查工作。
五、抓好校风、班风建设，形成有特色的良好校风，创出本校的风格，培养一种好的学校精神。
六、抓好体育组的各种竞赛活动及运动队的训练，组织好各级运动会，根据需要建议添置合理的体育器材。
七、抓好文娱工作，组织各种文娱活动，组织成立适合学校特色的文娱团体，打出学校的特色。
八、指导政教处搞好学生教学楼的管理工作，提高他们的管理水平，力争在此方面有特色。
九、指导政教处制定对学生进行的奖惩办法，并组织实施。
十、完成校长交办的其它工作。
