娃娃升上初中后，不少家长都曾有这样的疑问：

为什么我的孩子小学数学十分好，可到了初中却退步了？

为什么小学数学总是考90分以上，和同学的差距只有几分，但初中和同学的差距却成了二三十分？

我的孩子小学数学不好，到了初中还学得好吗？

4月26日，在成都传媒集团、成都商报、红星新闻、成都儿童团联合推出的2022升学季公益服务系列活动——“初中家长学院”上，来自成都武侯外国语学校的初中数学教研组长，有17年初中数学教学经验，参与过中考阅卷工作的曹毅老师，就家长们普遍关心的初中数学学科的学习，进行了专业而细致的解答。

从总分120到150

小学初中差异大

曹老师细数了小学数学和初中数学的差异，一些同学和家长平时意识不到的差异，比如，小学六年级结业试卷：书写速度要求：4个字/分钟——6个字/分钟，而中考模拟题试卷：书写速度要求：24个字/分钟——34个字/分钟。

因此，曹老师的每一届学生，都有因为书写速度跟不上而没有检查试卷的时间，甚至无法答完题！又比如，在课堂要求上，小学一节课的知识点是较少的，学生是可以也是需要反复记忆的，但在初中课堂，一节课有多个知识点，需要学生记得例题、思路、步骤等多个方面，而且是速记。

用好草稿纸

堪比请了一个小老师

不少家长都关心，初中学科知识较深，加之毕业较久，可能无法完全辅导孩子的数学作业。住校的家长，也没有机会辅导孩子的家庭作业。这时候家长又怎样培养孩子们的数学能力呢？

曹老师现场演示了一个小妙招——巧用草稿纸。不要小看草稿纸，在这张纸上，能够看到孩子的思维过程，能够看到孩子知识点的欠缺，能够看到孩子的查漏补缺过程，也能看到结果。

草稿纸的第一个妙用，是折叠。不少草稿纸都是空白纸，或者就是带横线的纸。

第一个方法，孩子可以通过三次或者四次折叠，利用折痕将草稿纸分成8块或者16块，孩子们就可以在这些“格子”里进行题目的演算，而不是满篇乱用，以至于检查的时候找不到自己的运算过程。第二个妙用，孩子们还可以对运算的题目进行标号，检查的时候，第一时间就能找到对应的题目。家长或许会认为这非常简单，但曹老师在教学过程中却发现，事实上，很多同学要经过很久的锻炼，才会形成这样的习惯。

同时，草稿纸的使用要规范，孩子的思考和演算过程，要能在草稿纸上看得出来，页面要清爽。此外，在检查的时候，可以运用“逆运算”这种方法进行检查。

适当的刷题是必要的

数学也需要熟能生巧

曹老师也提到了学生和家长常说的“刷题”，曹老师说，大量的重复的刷题是没有必要也没有意义的。比如，有些孩子对某一个知识点或板块的学习得心应手，练习的时候就反复练习那一个板块，因为做起来顺手，而且容易有成就感。但是，这样的大量练习就是无意义的重复。

“为什么大家在打王者荣耀的时候，很容易就分清“百里弘毅”和“百里玄策”？因为熟能生巧。”曹老师说，数学的学习，必要的练习是要有的。但是要遵循以下几个大的原则，一是要认真选题，精心搭配，尽量做到“套题＋小专题＋每日一题”；二是要定时练习，时间或者体量根据孩子的实际学习情况来，数学的学习，是靠数据而不是靠感觉说话的；三是刷题后，要订正，有归纳、小结；四是要认真纠错，找到错因、过程。

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记者丨樊英