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为什么要给孩子做早教(真正的早教能培养孩子吗)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-05-16 05:15:45作者:YD166手机阅读>>

很多的父母都在纠结于孩子的“人生起跑线”这个问题,要让孩子以后获得成功,这个起跑线就不能输。

觉得孩子上越贵越好的学校,上越多的兴趣班,起跑线就会超别人一大截。

其实人的成功最主要并不取决于学得多少知识,更重要的是取决于人的情商和能力。

孩子能不能赢在起跑线上是取决于家长的眼界,从孩子一出生开始,就已经站在这条起跑线上了,选择早教,就能从小为孩子保驾护航。

01

一个人能否取得成功,智商只起到20%的作用,剩下的80%取决于情商。

成功的教育不仅仅让孩子有一个优秀的成绩、健康的身体,良好的教养和高情商也必不可少。

情商主要体现在五个方面:了解自己情绪的能力;控制自己情绪的能力;以自己的情绪激励自己行为的能力;了解别人情绪的能力;与别人友好相处的能力。

高情商的孩子往往拥有更强的感受力、理解力,而且善于表达自己的情感、理解他人的情感。

孩子辨认、控制情绪的能力,一定是后天培养的结果,而且从婴儿时期就开始感受和学习,童年时期逐渐形成。

在这一过程中,家庭教育与孩子的情商培育关系重大。正所谓言传身教,父母作为孩子的第一任老师,一言一行,都是孩子模仿和学习的对象,都在潜移默化中对孩子的人格和品质产生重要的影响。

孩子在上早教的时候能够懂得尊重和明确态度。

尊重这个概念对孩子来说是非常模糊的,但是在早教的课堂上能够把这件事情具象化,让孩子明白对长辈应该有的一个尊重的做法,让孩子去理解自己为什么要这样做。

关于态度,就是对做事情的态度,通过早教老师的引导,让孩子明白自己该如何认真地去对待一件事情。这几项能力培养好,孩子的情商自然不会低。

02

幼儿时期是孩子感官、语言、想象力发展的关键时期。创新是这个时代的主旋律,创造力和想象力在这个蓬勃发展的时代显得尤为重要。

幼儿期是宝宝想象力最丰富的时期,父母讲的故事特别能激发宝宝想象力的发展,而丰富的想象力往往来自于联想,许多宝宝可以在你讲到一个事物时联象到多个与此有关的事物,这就是想象力的开端。

平时孩子在家里,很多家长会由于各种的原因去限制孩子的行动。

“家里的墙这么白,不要乱涂乱画!”

“这个玩具刚新买的,不要拆掉!”

而早教最大的好处就是提供给孩子一个自由自在、无拘无束的发展平台,在这里,孩子会有无限种可能。

孩子的天性能够得到很大的释放,尽情去做自己感兴趣的事情。去表达出自己心中所想,去搭建出自己的一个小世界。

03

心理学家马尔肯曾做了一次调查,他随机选取了721名4到5岁的孩子,分别来自于华盛顿的三种类型幼儿园,一种是以儿童为中心的趋向,另一种是以学习为主要方式,第三种是折中趋向。这三种类型对应的,是儿童心理学教育史上对于早期教育的三种指导思想:

1.以皮亚杰、蒙台梭利为代表提出“以儿童为中心”的教育理念。他们认为儿童是主体,教学内容要按孩子需要来安排。

2.以学习为导向,遵循儿童的年龄规律,给予更多有目的学习内容,提前进入到成人的学习方式。

3.折中思想,有时以教师为主,有时以孩子为中心。

结果发现,以儿童为中心的思想所产生的早教结果是最好的,他们的基本学习技能、运动能力和交流技巧都超过另外两组。效果最差的是折中思想。

那么我们选择早教的标准,就是要看这个早教体系是否以儿童为中心设计课程。这种课程的特点就是对老师的要求非常高,教师要根据孩子的不同特点和情况来设计调整教学内容。

拥有一技之长并将其发展成事业或者发展成事业的助推器,对孩子未来的成功也是很有帮助的。兴趣是孩子最好的老师,抓住了孩子的兴趣就能够去着重培养,对孩子的未来会有很大的帮助。

各国早教比例数据显示,越是发达的国家,他们越重视早期教育。以美国为例。据统计,早在1995年,全美就有93%的孩子接受早期教育,从2002年的《不让一个孩子掉队法案》到2015年《让每个孩子成功法案》,都体现出他们对儿童教育的高度关注。

近年来,我国早教行业的数据攀升,也可看出越来越多人意识到早教的重要性。为人父母者,都希望创造条件去帮助孩子成才。

电影《奇迹男孩》里,奥吉虽然10岁才上学,但他的品行和才能都优于同龄人。奥吉的优秀,离不开奥吉妈对他的早期教育。对0~6岁的孩子来讲,亲子沟通很重要,父母的关注和陪伴,让奥吉得到充足的心理营养,使他自信、乐观、勇敢。

为什么要给孩子做早教,真正的早教能培养孩子吗(1)

只有扎实打好基础,孩子才能仰望星空,正如准备好土壤才能让种子发芽。每一个孩子都渴望成为优秀的自己。孩子成长的过程也是他自我感受,体验修正的过程。

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