話し言葉と書き言葉の差異

口语和书面语的差异

わたしたちが日常使う言葉には、「話し言葉」と「書き言葉」があります。話し言葉とは日常の会話に用いる言葉で、物事を「音声で伝える」ときの言葉です。書き言葉とは文章を書き表すときに用いる言葉で、物事を「文字で伝える」ときの言葉です。この２つの言葉には、それぞれ特徴があり、状況を考えながら適切に用いる必要があります。

我们日常使用的语言有“口语”和“书面语”。口语即为日常会话中使用的语言，在“用声音传达”事物时使用。书面语则是写文章时使用的语言，在“用文字传达”事物时使用。这两种语言各有特征，我们有必要考虑实际情况合理使用。

しかし、「話し言葉」と「書き言葉」はどんなところがちがいますか？

不过，“口语”和“书面语”到底不同在哪呢？

話し言葉：

口语：

（１）文の長さは比較的短く、理解しやすい語彙が多く使われます。

（２）敬語、感動詞、終助詞、疑問詞などが多く用いられます。

（３）倒置、中断、語順などの乱れがおきやすいです。

（４）男性語、女性語などの違いや、方言が表れます。

（1）句子长度较短，多使用易懂的词汇。

（2）敬语、感叹词、终助词、疑问词等出现频率高。

（3）较常见倒装、中断、语序等的混乱。

（4）会出现男性用语、女性用语等差异，还有方言。

（５）断りや断定などの表現では、柔らかみを持たせるため、なるべく直接的な表現を避けることが多いです。

（６）聞いただけでは区別できない場合があります。たとえば［使える］も［支える］も［つかえる］と同じ発音をします。でも、話し言葉は声の調子や話し方で、意味を判断できる場合があります。例えば、［橋］と［箸］。

（７）話し手の表情や顔色を見て、理解を深めることができます。

（８）特に親しい人との対話を除いては、必ず［です、ます］体がつかわれます。

（5）使用拒绝以及断定等表达时，为了缓和语气，会尽量避免过于直白。

（6）有时候会遇上光听内容无法得以区分的情况。比如“使える”与“支える”都念作“つかえる”。不过，在口语中可以根据说话语调及方式来判断意思。比如“橋（はし）”和“箸（はし）”（音调不同）。

（7）可以通过察言观色来加深理解。

（8）除了与特别亲近的人之间的对话外，说话时必须用“です、ます”体（表尊敬）。

書き言葉：

书面语：

（１）文は長めて、かなり難しい語彙もおおくつかわれます。

（２）文の構造は規則に従ってものが多く、省略はほとんどないです。文に修飾語などが使われ、重文が多くなります。

（３）文体の種類として、漢文体、和文体、文語体、論文体などがあります。

（４）書き手からの発信が一方的であるため、書き手は伝えたいことを明確に表現しなければならない。だれが読んでも理解できるように，共通語を用いたり，文章を整えたりする必要があります。

（1）句子较长，多用到难理解的词汇。

（2）文章结构多遵从语言规则，基本无省略。句中会用到修饰语等成分，并列句会变多。

（3）从文体分类来看，有汉文体、和文体、文语体、论文体等。

（4）由于书面语是作者在单方面传递信息，因此必须明确表达想要传递的内容。作者有必要使用共通语、或者斟酌文章以使其易懂。

（５）書かれてあるので、読み手は何度も読み返すことができます。

（６）漢字や平仮名、片仮名を使い分けることで視覚に訴えるなど，意味が伝わりやすいように工夫することができます。

（７）文体はそのジャンルによってさまざまであるが、論文、公文書などでは［デアル］体が使われています。

（5）由于内容是写成文的，读者可以多次反复阅读。

（6）可以巧妙加工内容使意思更为明了，例如区分使用汉字及平假名、片假名，使差异诉诸于视觉。

（7）文章种类不同文体也各有不同，在论文、公文书等文体中常出现“デアル”体。

【延伸】

左は話し言葉で、右は書き言葉です。

左是口头语，右是书面语。

（１）です／ます　→　である

（２）だから　→　したがって

（３）でも／だけど　→　しかし

（４）便利だけど　→　便利だが

（５）物価が高くて住みにくい　→　物価が高く、住みにくい

（６）人に頼らないで、自分でする　→　人に頼らず、自分でする。

（７）とっても／すごく　→　非常に／極めて

（８）あんまり　→　あまり

（９）いっぱい　→　多く／数多く

（１０）ちょっと　→　少し／多少

（１１）答える　→　回答する

不少同学参加考试总是能够顺利通过，但是口语能力却有所欠缺，这里有一剂良方，根据你的口语水平对症下药，