我是专门通过看电影学口语，用懒人法拯救英语渣的老师。

很多人问我，老师我到底该背单词开始，还是先学发音，还是语法？

这个问题并没有统一的答案，每个人的基础不同，我们先来看英语的构成。

英语是一个系统，根据媒介分为听说读写，根据内容分为词汇，语法，语音三大块。我们用房子来做个比方：

其中

1）词汇好比房子的砖头，是构成的基础；

2）语法好比房子的钢筋水泥框架（句子结构和时态把整个房子撑起来，而水泥就好比各种介词，把不同的单词粘合在一起）；

3）语音则是装修和美化的后的外表呈现。

我们到底该学单词、语法还是语音？完全取决于我们英语这座房子，搭建到什么程度了，比如零基础的小孩子，可以先从最简单的搬砖工作开始，背诵apple苹果，banana香蕉等生活中经常接触的物品，之后进入最简单的房子搭建工作。

成年人则需要考虑自己的实际水平和学习目的是什么，否则就跟旅行不知道出发地和目的地一样，原地打转瞎折腾。先推荐一个网站www.testyourvocab.com，可以进行词汇测试， 根据我大量学员在不同词汇量中的能力体现，我把他们分为几个等级：

级别1-词汇量2000以下：学渣都不是，算学沫，基础薄弱，需要跟着老师，按照教材，从零基础开始系统学习语音语法和词汇所有内容。

级别2-2000-4000：大学渣

虽然经过了十几年的学校英语学习，但是并不尽如意，知道语法知识，但是不会使用，语音没有系统训练，词汇量也不高，这三个内容也需要从头开始学，不过因为学习目的不同，可以三个内容分不同时间来逐步突破，侧重口语的就先背高频句子，因为句子已经包含了简单的语法和使用词汇，之后再突破零起点语音和语法。侧重阅读则从入门小说开始，先提升阅读的词汇，然后在系统回顾一遍语法知识。如果要应试，则根据应试的不同题型逐个突破。

级别3-4000-6000：小学渣

学习努力，基础扎实，特别是语法总体问题不大，主要是缺乏运用，可以根据大学渣的计划来进行（语法可以再次查漏补缺），学习材料难度可以提升一个级别。

级别4-6000以上，脱渣

基本上语法没问题，口语大量突破句子，阅读大量阅读提升词汇即可，不过到这个阶段，基本上也不会主观判断“英语很差了”

可见不管什么阶段，单词、语法都是需要提高的项目，只不过因为实际水平的不同，学习目的不一样，实际安排的计划和资料有所不同而已，如果只孤立背单词，很可能最后只拥有一堆砖头，而不是房子，而只学语法，只有钢精水泥的框架，也无法成为完整的房子。

最后祝愿我们都不是辛苦的搬砖工人，而是英语房子的建筑师！

现在的你，是学沫，小学渣，还是大学渣呢？

我是专门用懒人法拯救英语渣，帮助学生提分的英语老师KK花花，如果你觉得本文有用，请转发给更多的朋友把，谢谢！