不知道家长，有没有遇到这种孩子？

明明会做这道题，但是题还没看完，就一直说：“妈妈，这个题怎么做？”妈妈给他做了一点提醒，当时明白了，后面还是说：“妈妈，后面怎么做呢？”这种孩子，不是不会，就是不喜欢动脑。

碰到这种情况，如果家长，让孩子把题目读一遍，读完还是不会，就让他再读一遍，当他读完三遍题的时候，肯定就会了，因为他懒得题目都没有读完，跟别提动脑了！

孩子也习惯了把希望都寄托在爸爸妈妈身上，不管自己会不会，反正妈妈会告诉我怎么做，时间长了，孩子就养成了越来越懒，不爱动脑的习惯。

那家长遇到这种情况，应该怎么办？

第一，不要什么都包办，培养孩子独立思考的习惯。孩子遇到疑难问题的时候，家长引导孩子自己去思考，通过提问的方式，让孩子自己找到答案，当孩子解决完以后，表扬孩子，让他有解决问题的成就感。孩子不仅增强了自信，还提高了独立思考的能力。

第二，兴趣是最好的老师。当孩子在学习中，如果遇到枯燥的课本，孩子一般就比较抵触，不愿意去接触去思考。即使孩子被要求看完，也是敷衍了事，表面上走过场，没有进大脑。所以家长要在孩子的学习中，增加故事、游戏、音乐等可以吸引孩子的兴趣的因素。从而引导孩子增加兴趣，爱上学习。

第三，对孩子进行激励，让孩子尝到成功的喜悦。哪怕孩子只是取得了微小的进步，家长也要及时给予肯定，并要热情的鼓励。增加孩子的自信心，避免说出打击孩子自信的语言。

做到这几点，孩子会慢慢养成独立思考的习惯，当孩子独立思考的能力形成以后，家长可以选择适当的退出，这样孩子在以后的学习中，就可以自主完成学习任务。孩子体验到成就感以后，慢慢就会爱上思考。