有很多家长问:“我家孩子小学时没上过奥数班,现在上初中了,数学会不会跟不上?”
也有家长说:“我家孩子小学数学挺好的,就是没上奥数班,到了初中,数学竟然跟不上了,是不是因为没上奥数的原因啊?”
小学奥数竟然影响初中数学成绩?
No!
这种说法非常片面。上初中数学跟不上原因很多,跟小学学不学奥数没有关系。
以本人为例,女生,当时上小学时也参加了奥数,并且还取得了不错的成绩,记得刚上初中一年级时,因为小学奥数成绩好,数学老师不免高看我两眼。每次遇到班上其他同学解不开的数学题都会提问我:“***,你知道这道题该怎么解吧?”
但非常遗憾的是,我的初中数学依然糟糕地一塌糊涂。
而后来初中同学中,数学成绩好的那些学生中,也并不是所有人都在小学阶段学过奥数。
这之中原因很多。我来分析一下。
第一、小学奥数学的是解题技巧,就像编程里的代码一样,学会了代码也便学会了解题。奥数无疑比平常的数学题看上去难很多,但实际上,它用的是巧力。很多题目,如果用平常课本上学到的公式去求解,要分很多步骤,甚至还不一定求出来。但奥数并没有选择常规的数学方法,而是另辟蹊径,给了你另一个选择,让你走其他路可以很快求得答案。
奥数成绩好的小学生,脑子里会有很多种解题方法,看到一个题目时,会不停地在各种方法中做切换,做题多了,会一眼明白这道题用怎样的方法解答。
有些老师也认为,这种解题技巧,其实是数学思维。
没错,小学奥数成绩还不错的学生,在生活中一般脑袋比较灵光,懂得随机应变,做人比较变通。这也是为什么那么多数学专家提倡大家要学好数学的原因,数学让人变得逻辑思维清晰,做事更理性,更能看透事物的本质。如果单从这一点说起的话,无论学生们学不学奥数,都应该多掌握一些数学思维,这些数学思维的运用会帮助你更好地应对生活。
第二、小学奥数学得好,更容易学好初中数学。先看一下小学奥数都包含哪些东西:观察、比较、猜想、分析、综合、概括、归纳、推理、速算、关系。说到底,小学奥数培养的是一种数学思维。就像工地上建楼房,数学思维就是数学学科里的建筑框架。框架搭好了,后期再学具体的知识就会简单容易很多。
初中一年级的课程,基本上是小学六年级的延续,有奥数基础的学生学习起来难度不大,无非是在数学推理、数字运算的基础之上把方程的知识进入,学过奥数的会更容易适应初中数学的学习。
但到了初中二年级,数学成绩开始有分化,如果在初一没有养成良好的学习习惯,没有搭建好数学思维,再加上青春期身体的变化等原因,有些学生开始跟不上老师的节奏。我那时也是在初二时数学开始滑坡,因为叛逆、贪玩等没有养成好的学习习惯,结果从此滑铁卢,一直到高中,数学成绩一直没有赶上。
第三、初中数学更加体系化,学好课本知识扎实数学基础才是中考的重中之重。初中数学都学什么?
初中数学基本内容涉及五大分类:“数与运算”、“方程与代数”、“图形与几何”、“函数与分析”、“数据处理与概率统计”。
其中,初一上学期重点依然是计算,开始学习一元一次方程、三角形、因式分解等。这些都是小学奥数的延伸。即使不学小学奥数,初一只要学扎实了,依然不影响后续的学习。
到了初二,数学开始变得复杂与体系化。尤其是到了一次函数和平面几何,开始综合考察学生的数学整体知识体系,不少学生在这个阶段开始对数学惧怕,失去学习兴趣。
而到了初三,如果初中二年级数学打不好基础的话,初三的数学基本上很难有大的突破。
综上所述,小学奥数的学习,可以帮助学生建立数学思维,更加容易进入初中一年级的数学学习。
但是别想着小学时学过奥数,初中数学成绩一定会非常优秀,这并不能划等号。
数学的学习,重视的是一环扣一环的学习。数学老师经常说:“注意听讲啊,这节课你学不会,下节课肯定也跟不上。”这是对的,因为数学各个知识点之间的串联非常紧密。因此,初中数学最重要的是打牢基础,而非一定要小学阶段学习奥数。