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五年级方程验算怎么验(小学五年级解方程验算)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-06-07 20:17:23作者:YD166手机阅读>>

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五年级方程验算怎么验,小学五年级解方程验算(1)

五年级方程验算怎么验,小学五年级解方程验算(2)

五年级方程验算怎么验,小学五年级解方程验算(3)

知识点

用字母表示数

1.用字母表示数。

在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。数和字母相乘时,省略乘号后,一律将数写在字母前面。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。数与数相乘时,乘号不可以省略。

2.用字母表示运算定律。

加法交换律是 a b=b a

加法结合律是 (a b) c=a (b c)

乘法交换律是 ab=ba

乘法结合律是 (ab)c=a(bc)

乘法分配律是 (a b)c=ac bc

3.用字母表示常见的数量关系及计算公式。

用含有字母的式子表示指定的数量,再把字母的取值代入式子中求值,只要在答中写出得数即可。

4、a×a可以写作a•a或a2 ,a2 读作a的平方。

2a表示a a或2×a(1a=a这里的“1”我们不写)

方程的意义

方程:含有未知数的等式称为方程(★方程必须满足的条件:必须是等式 必须有未知数,两者缺一不可)。

1.方程与等式的区别。

含有未知数等式叫做方程;方程一定是等式,而等式不一定是方程

例:下列式子中,( )是方程。

A.3x 3>15 B.3x 3 C.3x 3=15

答案:C

2.等式的性质。

等式两边同时加上或减去相同的数,同时乘或除以相同的数(0除外),左右两边仍然相等。

3、两个数相加,和都相同,一个加数越小,另一个加数就越大。

两个数相减,差都相同,减数越大,被减数也越大。

两个数相乘,积都相同,一个因数越小,另一个因数就越大。

两个数相除,商都相同,除数越大,被除数就越大。

解方程

1.方程的解与解方程。

使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。

“方程的解”是一个数,是使等号左右两边相等的未知数的值;“解方程”是指演算过程。

2.解形如X±a=b 和 aX=b 的方程。

依据等式性质来解此类方程。解方程时要注意写清步骤,等号对齐。

五年级方程验算怎么验,小学五年级解方程验算(4)

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