保山市第六中学坚持以文明校园“十有十无”和“六个好”要求作为学校可持续发展的常规工作之一，持续深化文明校园创建，努力打造新时代文明校园。

在“立德树人，睿智卓越”校训引领下，学校把办人民满意教育、培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的创新型人才作为办学基础目标，优化团结务实、精明强干、率先垂范的领导班子，强化团队素养，重视队伍思想建设，从课程、教师、环境、学生等方面科学构建学校发展规划，在教育教学工作和教师队伍发展中起到了正确导航的模范带头作用。

学校坚持党的教育方针，严格规范办学行为，充分发挥党员教师先锋模范作用，强化师德师风建设，加强和细化德育工作，依法治校执教，切实调动广大教职工的工作积极性，努力提高全校师生道德水平。

为全方位推进素质教育，实现市区两级高效提质目标，保山市第六中学结合学校科研主攻方向，发掘教师集体内驱力，通过有计划、科学规范的组织管理，以教学教研活动的蓬勃开展促进学校教育教学质量和发展效益的双向提升。

学校通过特色教育达成“活动育人、文化兴校”，坚持特长教育，积极开展有助于学生全面发展寓教于乐的文化活动，设立了心理成长的心理辅导室；开展师生共读活动；重大传统节日端午节、中秋节等开展师生共庆活动；获得“全国校园足球特色学校”“省级体育特色学校”“保山学院实习生实训基地”“隆阳区少体校围棋培训网点”和“保山永子棋校围棋培训网点”等荣誉，还通过民族舞蹈大课间、文化墙、板报橱窗、楼道文化班级文化和校园网站等载体展示师生风采，宣传学校特色，营造文明和谐健康向上的校园文化氛围。

学校始终狠抓师生养成教育不放松，努力打造“文明和谐、绿色平安”的育人环境，政教处和后勤处牵头，保卫处辅助，通过网络化管理，始终把安全工作当作头等大事来抓，保障校园和谐稳定。并多方筹措，植树种草、美化修缮，优化校园环境，达成环境育人。

当前，师生齐心，见贤思齐，继续深化探索文明校园创建工作长效机制，立足教育、学校和师生的未来，不断赋予文明校园新内涵，以文明校园深化创建工作助推育人成果的品质提升。