进入小学二年级，很多家长苦于不知道怎么辅导孩子的学习，笔者认为要根据小学二年级的孩子的思维特点，还是以直观具体形象为主，但要注意有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。

二年级数学学习内容有哪些？二年级数学教材主要内容有：认识长度单位厘米和米，100以内的加法和减法笔算，初步认识角，表内乘法，从不同的位置观察物体，认识几时几分，数学广角，用数学解决问题，综合实践与实践主题活动。

针对二年级的学习内容，我认为家长要在这些方面加强对孩子学习的指导：

1、加强计算的训练。这册教材的计算内容是100以内的加、减法笔算和表内乘法，这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础，特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础，要加强孩子对算理理解的辅导，让孩子理解乘法的含义的基础上加强训练，达到熟练的程度。

2、进行有效的探究。数学知识的获得，不能靠死记硬背，要通过自己的探究活动，渗透数学思想方法，家长要做什么呢？家长要为孩子提供丰富的素材，教给孩子探究的方法，让孩子学会观察、思考，发展孩子的空间观念。

3、重视解决问题的训练。数学是思维的体操，而解决问题可以很好培养孩子发现和提出问题的能力，学会分析和解决问题，家长要让孩子理解现实的问题情境，发现要解决的数学问题，分析问题从而找到解决的方案。

小学二年级数学学习中，培养良好的学习习惯一样非常重要，那么哪些习惯有助于二年级孩子知识的学习呢？这些习惯又该如何培养？

1、认真读题习惯。

现在的数学学习，还要注意培养孩子的数学阅读能力，学会从很多的数学信息中找到有用的信息，一年级时老师和家长都有给孩子读题的习惯，到二年级了，要慢慢培养孩子自己学会读懂题目，知道怎么抓住题目中的关键词，让孩子养成认真读题的习惯。

2、独立答题习惯。

答题时，家长不要在一旁盯着，边指导边骂，做作业时体验不好，孩子也无所适从，要在旁边关注，做完作业再检查一下，看有什么问题，培养出孩子独立答题的习惯。让孩子独立答题，孩子才能学会思考，这一点对数学学习来说非常重要。

3、及时订正习惯。

对于错误的题目，就是你学习的重点，会做错，说明你知识点没有过关，这就要求家长配合老师管好孩子，错了就要及时订正，并把它弄懂。

4、提高学习效率。学习成绩好不好，还和学习效率有关，一样的时间，学习效率高的孩子学的内容就更多，成绩也就更优秀，这就要求家长管理好孩子的时间，注意劳逸结合，提高孩子的学习效率。

总之，二年级数学要想考好，要重视基础，特别是加强计算的训练，同时还要渗透数学思想方法，让孩子不但会懂得解题，还要学会一些基本的思考方法，这比掌握知识点更重要，你说呢？