今天给大家分享一下圣彼得堡国立电子技术大学本科专业设置和课程大纲。
圣彼得堡国立电子技术大学建校一百三十多年，一直保持较高的专业技术教育水平。该大学有完善全日制的本科、研究生、博士课程，拥有现代化的高科技实验室，且与许多国家和创新企业建立了合作伙伴关系。下面是该校本科专业的设置和教育方向，喜欢的同学可以收藏！
无线电工程学院 (ФРТ)
11.03.01 – 无线电技术
学生们学习无线电技术的系统和设备，并在此研究上使用无线电技术的方法。创建基于使用电磁振荡和电磁波的系统和设备，学习发射机的设计与构造。
专业教育内容及方向:
无线电电子系统
无线技术传输手段，信号的接收与处理
视听技术
11.03.02 – 信息通信技术和通信系统
学生们学习借助有线、无线或光学系统的技术系统和方法和发射和接收技术手段的文字、图像、声音信号的传输、发射和接收。
专业教育内容及方向:
移动通信系统
通信和广播
11.03.03 –电子方法的构造和技术
学生们学习无线电电子方法，生产技术过程和技术设备，文档的设计和技术，进行配置和测试的方法和工具，性能检测和维护的电子手段。
专业教育内容及方向:
无线电电子设备的信息设计技术
微波器件的信息设计技术
11.05.01 – 无线电电子系统和综合（专科培训5.5年）
学习交流和直流分析电路方法，测量无线电电路和信号特性方法，评估它们的可靠性和准确性，开发无线电电子系统和复合物的结构和功能方案，应用现代软件手段实现图像的编辑和附图。
电子学院 (ФЭЛ)
11.03.04 – 电子和纳米电子学
学生们学习电子设备的设计, 微控制器编程, 通过软件包的方式设计不同的结构, 自动化的电子产品, 为不同的物理过程创建模型和算法。
专业教育内容及方向:
物理电子学
量子光学和电子
微电子学与固体电子学
电子仪器和设备
在电子产品中的纳米技术
28.03.01 – 纳米技术与微系统技术
毕业生们能够从事计算，模拟仿真和纳米材料的结构设计，基于产品和设备的设计。在世界排名领先的纳米技术领域圣彼得堡国立电子技术大学 居第五位。
专业教育内容及方向:
微技术组件和纳米技术
设计微系统和纳米系统的设计与技术
计算机科学与技术学院 (ФКТИ)
01.03.02 – 应用数学和信息学
毕业生们能够从事探索不同模式下的复杂科学技术系统和过程，建模和开发新一代的数学支持的计算机系统软件，开发软件和信息支持的计算机网络，以研究和开发数字图像处理和计算机视觉的系统。
27.03.04 – 技术系统控制
特别预科训练集成了控制理论知识，信息技术，专业的编程，旨在培养预科毕业生参与设计过程，构建，配置本地和分布式控制系统。
毕业生能够从事先进的CAD系统制作软件，为微控制器创建可支持编程，可编程逻辑控制器和PC，以开发各种难度的SCADA系统。
09.03.01 – 计算机技术与信息学
毕业生们了解基于构建和功能性计算机，操作系统，计算机网络和数据库，方法和计算机图形手段和信息安全装置确保的算法和程序的技术设计。掌握高级编程的风格和语言，精通操作系统的工作和管理。
专业教育内容及方向:
自动化设计系统
计算机，综合体，系统和网络
09.03.02 – 信息系统和技术
学生们学习现代信息技术;获取信息的方法和手段;信息网络;控制技术和生产系统;保护计算机信息;经济学和管理。
专业教育内容及方向:
信息系统和技术
在商务中的信息系统和技术
27.03.03 – 系统分析与控制
毕业生们了解基于对人机工程学，心理学，人体测量学和生物力学的现代化控制理论的过程和模拟仿真过程的方法。他们能够设计不同类型的系统，包括专家和信息系统，开发软件支持，解决动力系统控制问题，为获得心理信息系统运用心理诊断的方法。
09.03.04 – 软件工程
毕业生们能够设计和建造软件确保的组件，从事开发和创建测试场景，应用工程活动和软件确保的生命周期流程的控制方法和结构手段。
10.05.01 – 计算机安全（专科培训5.5年）
计算机安全专家正在研究知识产权信息保护的法律问题，在申请专利新技术解决方案领域获取知识。毕业生获得了深刻的数学和工程的知识并且准备审计，开发和维护不同用途的自动化信息系统。
工业自动化与电子工程学院 (ФЭА)
13.03.02 – 电能与电气工程
毕业生们了解方法，模型和联系机械变换的手段，电气，热能源，用于发电和配电的物质联系，以及发电机和电能分配的方法和工具。毕业生能够通过使用Autodesk和PTC系统设计技术，设计电机和功率变换器的电器产品。
专业教育内容及方向:
电子技术设备和系统;
电力驱动和自动化
27.03.04 – 技术系统控制
毕业生们能够通过采用先进的CAD系统设计，为微控制器制作软件支持，可编程逻辑控制器和PC，为解决控制问题使用神经网络技术，人工智能，遗传算法和专家系统的控制系统。
专业教育内容及方向:
系统和自动化控制的技术手段;
船舶动力系统及船舶自动化的控制;
船舶控制系统
信息测量与生物技术系统学院 (ФИБС)
12.03.01 – 仪表制造
大纲定向培养预科专业人才能够设计，开发信息测量，导航，激光，电声仪器，为解决在人类活动方向所有领域的应用和科学实际问题而运用它们的预科专业人才。
12.03.04 – 生物技术系统和技术
学生们为开发和维护医疗设备和系统，为医疗技术的诊断和治疗技术的实现获得技术和生物知识。在俄罗斯教研室首次BTS科学学校的创建，整合了生物链接（包括人类）和技术设备。
20.03.01 – 技术圈安全
方向保障预科专家们，联系督察工作，通过基于电子和信息学的环保措施的信息的实际环境活动。毕业生能够预测自然使用者的结果，工业和生活垃圾造成的污染对环境的影响。
经济与管理学院 (ФЭМ)
38.03.02 – 管理
毕业生们了解项目管理的方法，会计和管理规则，资产和机构的负债估值方法。能够知道如何设计组织结构，评估风险，金融决策的盈利性和有效性，组成和分析的商业组织的财务报表的形式。
专业教育内容及方向:
技术创新管理
危机与财务管理
27.03.02 – 品质管制
毕业生们了解经济理论的基础，质量管理和产品质量管理基础，生产技术和组织基础，标准化生产基础。 “质量管理”的学习方向计划与欧洲联盟的大学学习计划相协调，并为学习硕士学位的大学保证了可能- 按照质量管理（EMP TQM）欧洲硕士大纲的成员。
27.03.05 – 创新
毕业生们了解研究和建模设计，利用现代信息技术的过程和系统的方法。毕业生们能够规划和组织生产的创新产品，进行技术审核，促进市场上的新产品，依法保护知识产权。
人文学院 (ГФ)
42.03.01 – 广告和社会关系
学生们学习管理和业务流程理论基础，市场营销原理，品牌管理，媒介策划及文案;媒体和广告的工作原则，能够组织广告服务和社会关系服务的工作，开展改善形象的行动。
45.03.02 – 语言学
学生们学习两门外语：英语，德语或者法语，在各个领域能够建立，保持和发展关系。能精通书面和口头翻译。
专业教育内容及方向:
理论与跨文化交际实践
翻译和翻译研究
今天就给大家分享到这里，后续还有该大学研究生和博士的专业介绍，欢迎朋友们持续关注！
