关注语文教学发展，解决语文学习困惑。

进入期末复习月，不少家长都会问老师：怎么帮孩子复习？阅读理解不行怎么提高？写作能力差如何保分？孩子不喜欢背诵怎么办？这些常见的语文学习问题，确实都能影响着期末考试的语文成绩。但作为语文老师，我特别想和广大家长说一句，先别着急能力提高，能不能把每天的语文作业和练习认真写完才是重要的学习态度。语文考试是有考察重点的，根据考试要求去复习，抓住了重点，也就是我们说的，背了全考，成绩才能提高。不认真写作业，不做阅读、不喜欢背诵，这都是学习态度的问题。

虽然家长们都知道，语文学习和基础分不开，小学阶段抓基础，但是怎么抓？家长落实不到位。期末复习阶段，语文老师每天发的复习资料、作业、练习册都有明确的指导，哪些生字词要默写，哪些文学常识要背诵，哪些课文是重点复习的内容，考试会考……然而家长对于复习作业的普遍理解就是，我盯着你写完就行了，再想让我去辅导，考试总结应该是老师上课带着做的，不是家长的教育任务。

不给孩子付出，何谈考试考一个好成绩呢？小岛老师想和大家分享一下，小学语文考试的3个重点，以及复习方法，请同学们拿出笔记本划重点吧。也希望在复习阶段，家长能多一些耐心，督促孩子完成语文复习和巩固。

1、 基础知识，听说读写都要练

语文基础知识，不仅限于生字词，还有文学常识、背诵课文等等，越是低年级段，基础知识的考点越多，怎样在考试前，把这些知识点都掌握熟练？那么就得练习，家长的督促，抓好每一个知识点的梳理。包括单元课文里的拼音、生字词、标点、造句、修辞和语法，都需要进行细细地梳理。