二年级数学内容里，“除法”相关知识是重点内容，主要知识点有：表内除法，有余数的除法以及用除法解决实际问题。相对来说，除法的单元测试不是很难，由于除法在小学阶段的重要性，二年级同学也需要熟悉一些提高题型，为以后的学习打下基础。今天，老师整理了两种除法的提高题型，一起来看看吧。

1、“小马虎”在计算一道除法题时，把被除数十位上的数字看成了个位上的数字，个位上的数字看成了十位上的数字,除以9的结果，商是7.原来正确的商是几？

分析：“将错就错”从错误算式出发，根据“商×除数=被除数”可以求出错误算式中的被除数，再把这个被除数的个位和十位上的数互换就是正确算式中的被除数，最后再进行计算，就可以求出正确的商了。

错误的被除数：7×9=63

正确的商：36÷9=4

2、小马虎做一道除法计算题，错把除数6看成了9,结果商是3,余数是7,正确商和余数各是多少？

分析：“将错就错”从错误算式出发，根据“商×除数 余数=被除数”可以求出算式中的被除数（这道题中的被除数没有错），再求正确的商和余数。

被除数：3×9 7=34

正确算式：34÷6=5……4

3、“小马虎”在计算一道除法题时，把被除数十位上的数字看成了个位上的数字，个位上的数字看成了十位上的数字,除以8的结果，商是6,余数是3.原来正确的商是几？余数是几？