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不能出远门的假期有时候显得略微无趣了些，加上“双减”之后没有培训班，没有过多的假期作业，孩子很多时间就空出来了。

干什么呢？很多孩子和父母开始了玩电子产品拉锯战，一会儿央求看电视，一会儿偷偷拿平板玩游戏，时不时借着查资料做作业的名义玩一会手机，这些还都算好的，有些光明正大在你面前玩半天，你还不敢吭声，孩子正处青春期，打也打不得说也说不得，只有干着急的份。

要说电子产品的危害，我们谁都说出三四条来，但是如何让孩子合理使用，对家长来说是个难题。

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我们首先要明白的是，孩子为什么会迷恋电子产品，或者问问你自己，为什么刷手机刷到停不下来。因为好玩，有趣。找到问题的源头，再去解决问题就容易得多，有没有什么事情比电子产品更好玩？肯定有，对于孩子而言，出去和朋友打个球其实就比电子产品好玩，所以，增加孩子生活中“好玩”的事情能有效帮助孩子从电子产品中脱离出来。

但不得不承认，生活中不可能每分每秒都被有趣的事情充斥着，总有闲下来、看上去无聊的时光，对于成人而言，我们需要学会如何独处，对于孩子而言，他也要学会如何安排属于自己的时间。

这就涉及两方面，第一孩子有没有自己的兴趣爱好，比如画画，剪纸，阅读诸如此类的，如果有，他就能在闲暇中找到乐趣。

其次，孩子有没有自我安排时间的能力。如果从小他的每分每秒都是父母替他安排好的，那他就不会安排自己的时间，但凡没有人给他安排，他就只好靠游戏消遣。

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很多家长对电子产品和电子游戏深恶痛绝，觉得这些从世界上消失孩子就能变成一个正常的孩子。其实并不是这样的，八九十年代的游戏机也曾令我们的父母头疼不已，还有令人痛恨的赌博行为、毒品等等，始终存在，我们不可能把这个社会上的一切都过滤、净化一遍，我们能做的就是让孩子有抵御不良行为的能力。

退一步而言，其实电子产品也没有我们想象的那么十恶不赦。积极引导以及适当使用，也可以促进孩子成长。

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我身边的一个朋友跟我讲过他自己的故事，小时候他父母不让他吃任何垃圾食品，等到大了，他自己可以决定自己吃什么的时候，他就常常控制不住自己要去吃这些小时候不被允许吃的垃圾食品。其实电子产品也是这样的，如果小时候打压过多，等到没有人限制的时候，他就会报复性玩电子产品。

所以堵不如疏，我们可以和孩子一起协商玩哪些游戏、玩的时间等等细则，这不仅让孩子有一定的自主权，还提前帮孩子习得了如何合理使用电子产品。

我们大可不必谈电子产品色变，培养好孩子自身良好的习惯，合理引导使用，电子产品也就是生活中的一个普通物件而已。

来源： 教师博览