插秧歌
○杨万里
田夫抛秧田妇接，
小儿拔秧大儿插。
笠是兜整①蓑是甲，
雨从头上湿到胛②。
唤渠③朝餐歌半霎，
低头折腰只不答。
秧根未牢莳未匝④，
照管鹅儿与雏鸭。
注：①兜鍪，古代战士戴的头盔。②胛，肩胛。③渠，他。④莳未匝，插秧没有完成。
【译文】农夫抛起秧苗，农妇接住秧苗，小儿子拔起秧苗，大儿子种下秧苗。斗笠当做头盔，蓑衣当做铠甲，雨水从头上流入，弄湿了肩胛。农妇呼唤农夫吃早饭，休息一会儿，农夫弯腰低头劳作，没有答应，只是说道：秧苗根部还不牢固，这块田里的秧苗还没有插拆完毕，你回家一定要提防好小鹅小鸭（不要让他们来破坏秧苗）。
8.下列对诗歌的理解不恰当的一项是( )(2分)
A.第一、二句诗连用“抛”“接”“拔”“插”四个动词，描绘了紧张的劳动场面。
B.将“斗笠”比作头盔，“蓑衣”比作铠甲，暗示农人对插秧这场“战斗”的厌恶。
C.第五至八句通过描写农家夫妇的对话及对话时的情态，进一步表现了农家的勤劳和农事的紧张。
D.本诗用口语、俗语连缀成句，采用白描手法，写出农家插秧的情景，浅显真实，生动形象。
8.答案：B、、解析：B.“笠是兜鉴蓑是甲，雨从头上湿到胛”意思是“斗笠作头盔蓑衣作盔甲，雨水从头流人脖颈沾湿肩膀”。写出了春雨之密、急、大，以至于从头上流入脖颈并沾湿肩膀。以“兜鍪”和“甲”分别比喻“笠”和“蓑”，充溢着一股火药味儿，暗示抢插稻苗无异于一场紧张的战斗。此选项中“暗示农人对插秧这场‘战斗’的厌恶”说法错误。评分：选对得2分。
9.《唐宋诗》中评价本诗有“一股活泼泼的生活气息”，请结合全诗简要分析。(2分)
9.答案：①诗歌充满了农村生活气息，描写一家老小冒雨插秧的日常劳动场景，分工合作，秩序井然，显得活泼而富有情趣；
②运用口语，语言浅白流畅，生活气息浓郁。
评分：答出一点得1分，共2分。
(二)(8分)
(甲)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ——苏轼《记承天寺夜游》
(乙)（苏轼）知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，日：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚缅以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版②。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。 ——《宋史·苏轼传》
注：①涂潦，泥沼雨水。②版，古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。③堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。
【参考译文】(乙)（苏轼）调任徐州。黄河在曹村附近决堤，洪水在梁山泊上泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下，水不新上涨不久就要泄进城里，域墙即将被冲毁，城里的富人争着速出域去进难。苏轼说：“如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢？只要有我在这里，就不会让决堤的水设了城墙。”于是驱使富人们回到城中。苏就到式卫营，把卒长叫出来说：“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，你们虽然是禁军也要暂且为我效力。“卒长说：“太守您尚且不逃避洪水，我们这些小人应该为您效力。”（于是卒长）率领他的士兵拿着畚锸出营，修筑东南方向的长提，堤坝从戏马台起，末尾与城墙相连。雨日夜不停，没有受损的城墙只有三版。苏轼天天住在域上，即使经过家门也不进去，派官吏们分别在城墙各处守卫，终于保卫了徐州城。他又请求调发明年的役人增筑旧城，又用木材筑堤岸，以防洪水第二次来。朝廷同意他的做法。
10.解释下列句中加点的词。（2分)
①念无与为乐者 念： ②盖竹柏影也 盖：
③尾属于城 属： ④轼庐于其上 庐：
10.答案：①考虑，想到 ②大概是 ③连接 ④名词作动词，造房，搭草棚
评分：答对一个得0.5分，共2分。意思对即可。
11.甲、乙两文在写人方面分别有怎样的特点？(3分)
11.答案：①甲文为文艺小品文，主要通过写景抒情委婉地表达作者复杂深沉的内心思绪。欣赏美景的喜悦、遭遇贬谪的无奈、自我开解的超然，都凝聚在如积水空明的皎洁月色里，礙聚在“闲人”这一看似无意的自嘲与自傲中。②乙文为人物传记，主要运用语言、动作描写凸显人物性格。作品抓住苏轼在洪水泛溢“城将败”之际的一系列言行，如驱使富民回城稳定民心，调动军队筑堤护城，身先士卒亲临一线等，再现了苏轼治水措施得力、指挥若定的政治才能。
评分：答对一点得1分，答对两点得3分，共3分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。
12.综合甲、乙两文，你认为苏轼具有怎样的人生态度？(3分)
12.答案：①在朝廷任职时，苏轼努力施展自己的才华抱负，格尽职守，公而忘私，具有朴素的“民本”思想，政事清明，造福百姓，体现了兼济天下的情怀和抱负；②遭遇贬谪时，苏轼旷达洒脱，始终保持着顽强乐观的信念和超然自适的人生态度；③苏轼拥有一颗赤子之心，他乐于亲近自然，热爱生活，情趣高雅，善于发现平凡生活中的美好和诗意。
评分：答对一点得1分，答对两点得3分，共3分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。
