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援鄂抗疫医疗队作文(致敬抗疫战士的作文600字)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2022-12-17 01:10:41作者:YD166手机阅读>>

抗“疫”英雄是最值得追的星

随着湖北新冠肺炎疫情形势好转、武汉方舱医院陆续休舱,全国各地援鄂援汉医疗队陆续返程。致敬横幅、“过水门”、铁骑护送……英雄凯旋,各地纷纷以最高礼遇迎接英雄回家。而在湖北各地,当地民众则用夹道送行等方式感谢英雄、送别英雄,令人感动不已。

沧海横流,方显英雄本色。此前为驰援湖北,全国共有300多支医疗队、4万多名医护人员抵达湖北,与当地医护人员并肩作战。正是因为这些医护人员星夜驰援、勇敢逆行、日夜拼搏,我国才在较短时间内控制住了疫情。他们是当之无愧的英雄,是这个时代最可爱的人。各地民众用最高礼遇欢送、迎接英雄,彰显了全社会崇敬英雄的浓厚氛围。

前不久,浙江宁波某小学对1100名学生进行了一次“你心中最崇拜哪类人”的问卷调查,钟南山这样的科学家、救死扶伤的医生护士、解放军和警察,居孩子们心中偶像的前三位。《2020年上海市少先队员寒假学习和生活情况调查报告》显示,98%的少先队员在今年寒假期间把医护人员当“偶像”,志愿者、社区干部、解放军战士、人民警察被列为榜样的比例也达到了六七成。这样的结果让人欣慰。疫情当中,像钟南山这样的科学家、数以万计的医护工作人员、闻令而动的解放军,在危急关头挺身而出,为我们筑起了疫情防控的血肉长城,他们是最耀眼的英雄,是最值得青少年崇敬的偶像。同时,疫情期间,媒体高度聚焦这些逆行英雄,青少年被他们的事迹感动、受他们激励,可谓顺理成章。

一代人有一代人的偶像。部分青少年崇拜影视娱乐明星是一种常见的社会现象,在很多国家都是如此。偶像崇拜并不是洪水猛兽,而是个体走向成熟过程中的一种心理需求,其本质也是在寻找学习的榜样。榜样的力量是无穷的,以积极、正面的人物作为偶像,往往可以激励青少年向上、向善,不断完善自我。真正值得担忧的不是一些青少年追星,而是有的人眼里只有影视娱乐明星,而没有科学家、行业领军人物,没有那些在平凡岗位上奋斗出精彩,在危急关头挺身而出的社会中坚、民族脊梁的位置。由此带来的不良后果,可能是部分青少年精神上的缺钙,甚至是民族精神的滑坡。而在追星过程中形成的某些病态粉丝文化,更是助长了互联网暴戾之风,有悖公序良俗,饱受诟病。

这次疫情是新中国成立以来影响至为深远的一次公共卫生事件,对经济社会秩序造成了巨大冲击,广大青少年学生不得不延迟开学、居家学习。疫情对他们的生活学习影响很大,对他们的心灵也带来了很深的触动。此时,因势利导帮助青少年树立正确的偶像观恰逢其时。通过更广泛地宣讲抗“疫”英雄们的事迹,引导广大青少年认识英雄、崇敬英雄、学习英雄,能够事半功倍。

当然,青少年正确偶像观的形成,不是一朝一夕的事,而在于久久为功。不仅需要学校教育的积极引导,也需要大众媒介增强社会责任感,为青少年提供正确指引,需要全社会的共同努力。实际上,青少年的偶像观是社会主流价值的一种缩影,媒体包装和塑造什么样的英雄、社会追逐什么精神、以什么样的人为榜样,青少年就会有什么样的偶像观、英雄观。

社会崇尚英雄才会造就更多英雄,人人争做英雄才能英雄辈出。英雄是引领国家精神的灯塔,一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。青少年的成长尤其需要榜样,需要英雄人物的引领。以抗“疫”英雄为榜样,引导青少年学习他们面对危险时挺身而出、一往无前的无畏精神,学习他们在关键时刻坚守岗位、恪尽职守的职业操守,学习他们把个人命运与家国命运结合起来的崇高志向,从英雄身上汲取更多的正能量,从小学英雄、长大做英雄,是教育的重要使命,也是落实立德树人根本任务的题中之义。(作者 | 杨三喜)

战“疫”英雄激励着我们

  3月26日,贵阳万家空巷,歌声动地,彩旗飞扬。贵州援鄂抗疫英雄圆满回家,人们按捺不住内心激动,纷纷走上街头,由衷表达喜悦、庆祝、欢迎之情!

  英雄回家,标志着贵州“两线作战”取得决定性胜利,标志着健康时节的到来。1月24日,贵州打响疫情防控内线作战,1月27日,援助武汉,奔赴外线战场。2月11日,对口援助鄂州,开辟战疫新战场。2月23日,降低响应等级,3月16日,确诊患者最后一名治愈出院,初高中毕业班开学。3月26日,援助鄂州医护人员胜利结束战斗,安全回到故乡。这些时间节点,记录着感天动地的抗疫故事,也映射出不畏艰险勇于奋斗的担当精神。

  英雄壮举,彰显了新时代贵州精神。全省上下总动员,万众一心抗击疫情,体现了团结奋进精神。一手抓抗疫,一手抓脱贫,打好两场仗,勇于担当责任使命,体现了拼搏创新精神。外防输入,内防扩散,克服困难,两线作战,一方面有力抓好省内防控,另一方面将最优秀的医护人员、最好的医疗设备送到武汉、送到鄂州,一线作战夜以继日,各路物资保供风雪兼程,体现了苦干实干精神。统筹经济社会发展与疫情防控,科学判断形势,较早启动一级响应,最早实施核酸筛查,最早动员脱贫攻坚和复工复产,最早撤除交通卡点,较早复课复学,体现了后发赶超精神。新时代贵州精神引领我们砥砺前行,抗疫壮举践行和丰富了新时代贵州精神内涵。

  英雄精神,彰显了多彩贵州文化的丰富内涵。山地文化的坚韧不拔,民族文化的厚重沉静,历史文化的交流包容,红色文化的坚定自信,风俗文化的朴实宽厚,生态文化的敬畏自然,社会文化的舍己为人,熔铸一炉,在英勇的抗疫斗争中体现得淋漓尽致,诠释了新时代贵州精神。

  抗疫精神,将激励着我们不断克服一切艰难险阻,为着实现共同的目标继续前进。如果说1月24日标志着疫情防控战的开始,2月10日标志着两场战役一起打,援助鄂州标志着内线外线共同作战,那么3月26日意味着我们的主要精力将投入决战脱贫攻坚主战场。

  当全面小康的曙光照临贵州如海苍山之际,当脱贫攻坚最后堡垒即将被摧毁之时,让我们牢记初心使命,在奋力奔跑中披荆斩棘,消除内心的麻痹或恐惧,克服一切前进中的干扰,唱响英雄交响曲,与全国人民一道不懈奋斗,奋力夺取实现第一个一百年目标的伟大胜利。(陈麟)

援鄂抗疫医疗队作文,致敬抗疫战士的作文600字(1)

战“疫”英雄激励着我们

英雄是什么?在2020年未到来时,“英雄”这个字眼,在我眼中是拿着大刀、手枪在战场上冲锋陷阵,在战火中英勇*敌的人。2020年来了,一位不速之客——“新型冠状病毒”也来了。疫情的到来人们无比恐慌,不只是如何是好。是这样一群人,他们时刻保卫我们的安全,给了我们安慰,他们就是医护人员,白衣天使,他们是我心中的抗疫英雄。   

2003年,非典肆虐,钟南山院士就不顾个人安危,带领医务人员奋战在抗‘疫’一线,当时67岁的他毅然决然地说:“把最重的病人送到我这里来。”同时他顶住压力,夜以继日的与疫情作斗争。2020年,新冠肺炎席卷全国,84岁高龄的他再次临危受命,挂帅出征,奔赴抗‘疫’一线,他对公众说“尽量不要去武汉”,但自己却成了逆行者。他是我心目中的抗疫英雄!   

还有多少个白衣天使,不论春夏秋冬,他们总穿着白褂。不管老弱病残,他们都细心照顾。无论严寒酷暑,他们都待在医院。他们使人快乐,使人健康。多少个白昼,他们战斗在救死扶伤的第一线;多少个夜晚,他们与病魔和死神抗争。治疗时是医生的臂膀,巡视时是患者的朋友,抢救时是生命的卫士。你们微笑服务,真情爱意,救死扶伤,燃起生命之火。你们,就是你们!白衣天使!他们是我心中的抗‘疫’英雄!   

当然,在抗‘疫’的背后,定少不了一群默默奉献的群众。在山东,一位头戴环卫帽的爷爷,来到派出所,放下一个纸包就离开,当民警打开纸包,里面竟有12000元钱,还有一张纸条,上面写着:“急转武汉,为白衣天使加油,我的一点心意,东港环卫。”这是佝偻的身躯,伟大的背影,高尚的心灵。还有湖北随州退伍老兵张长新,无电梯连续20天背着30多斤的消毒桶,为小区消毒。低保老人卖牛捐款万元不留名。奋战在最前线的张忠德,为抗‘疫’瘦脱形……他们都是我心中的抗疫英雄!   

疫情就是命令,军医们成为危险战场上的逆行者。17年前,他们是抗击非典的主力军。17年后,他们一个个义无反顾的在请战书上按下红手印!抹去白衣,他们是家中支柱,是父母眼中的孩子。穿上白衣,他们就是随时听从国家派遣,逆行而上的先锋战士,也是我心目中的抗疫英雄!向我们的抗疫英雄致敬!你们的精神永远激励我奋进!

抗疫英雄激励我上好网课

  2020年的春节格外沉寂,因为突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情从武汉迅速向全国蔓延。寒假之后,我们无法正常开学,这是国家抗疫的需要。于是,我们响应学校号召,在家里上起了网课。

  上网课,这是一种新颖的学习方式,我第一次经历。但在写作业遇到不会做的题时,却不能像在教室一样及时向老师请教,也不能像平时面对面与同学们沟通。这,使我像迷途的小鹿一样感到无助、苦恼……

  有困难怎么办?记得有一天,我在做一道网课数学题时又被难住了,甚至想放弃了。但在这个时候,我抬头仰望窗外的天空,突然想到了武汉“火神山”“雷神山”建筑工地的建设者们。他们在非常艰苦的条件下,克服极大困难,短短十余天竟建成交付了两座医院,创造了令人惊叹的奇迹;我又想到了年过八旬的钟南山爷爷和七十多岁的李兰娟奶奶,和那些写下“不计报酬,不论生死”战书的医务工作者,奋战在抗疫一线的情景。他们为了国家和人民的生命安全“舍小家,顾大家”!他们的坚强、勇敢、自信,让人敬佩不已。而我,又怎能在学习中遇到一点难题就退缩呢?

  此时,我被激发起一种克服困难的勇气和力量!我开始振作起来,在经过一番认真耐心思考后,终于完成了这道数学题。我要对钟南山爷爷、李兰娟奶奶和奋战在抗疫一线的叔叔、阿姨们说:“你们的精神激励了我!我要向你们学习!发扬克服困难的拼搏精神!”

  抗疫,不仅仅是奋战在前线医务人员的事。“国家有难,人人有责”。作为新时代的小学生,在这个非常时期,我们“停课不停学”,积极克服在疫情期间学习中的困难,争取天天取得学习收获,这是对抗疫英雄们的最好报答。疫情终将过去,明媚的春光将洒遍神州大地。

  美域第一小学三(1)班 樊佳航

  指导教师:高宁

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