当代的大学生是新时代的青年，由于文化的交融、经济体制的重大变革以及价值的多元化，大学生的价值取向和心理素质都发生了巨大的变化。通过该调查，使我们对此变化的重要性有着更清晰地认知与了解。

大学阶段是一个非常特殊的时期，在束缚与自由的碰撞下，在依赖和独立的博弈下，大学生常常变得有些大胆而盲目，或迷茫而不是适，所以了解当代大学生价值取向和心理素质对大学生的成长至关重要。

一、当代大学生价值取向和心理素质的基本特征

（一）当代大学生的价值取向

价值取向是指某些价值观成为一定文化所选择的优势综合形态，或为个体所认同并内化为人格结构中的核心部分，就具有评价事物、唤起态度、指引和调节行为的定向功能。当代大学生价值取向在整体上是健康向上的，他们注重自我价值的实现和社会的认同感，关心国家发展和提倡奉献。但就具体来看，也不乏有消极因素的出现，他们开始关注实际，偏向物质追求，常高估自己的能力，但又缺乏实践经验。由此可见，当代大学生的价值取向是多种形态的。

（二）当代大学生的心理素质

心理素质是人的整体素质的组成部分。它是在遗传的基础上，在教育环境的影响下，经过主体实践训练所形成的性格品质与心理能力的综合体现。当代大学生的心理素质主要表现为：

1.自信与自卑

初步进入大学的大学生对自身的能力是具有一定的认可度的，通过自身努力与层层筛选而进入大学的他们是自信的。但随着在大学生活融入的深度，由于交流和对比，大学生会进行自我审视，不经意的自卑感，便开始悄悄发作。

2.坚强与脆弱

大学生阶段的青年已成年，具有了一些挫折经验，无论是在学习中还是生活中，都有了一定的抗失败能力。但由于自己逐渐趋于独立，部分大学生在面对某些问题时，往往会变得不知所措，以至于变得有些脆弱。

3.轻松与焦虑

大学是一个极具“自由”的地方，与高中繁重的学业相比，大学显然是要轻松一些的。但当大学生在为未来感到困惑和迷茫时，他们时常变得十分焦虑。

当然，这些不同的心理是相互交织的，每组的两对力量也要保持均衡，无论是哪一方的比例过大了，都会对大学生的心理素质产生不理想的作用。

二、影响当代大学生价值取向和心理素质的因素

（一）社会文化因素

当代大学生正处于一个比较包容开放的时代，大多注重自我意识和个性展示，不同文化的交流与碰撞，使得大学生产生新奇、向往甚至盲目的心理，跟风现象也是十分常见，这些都对当代大学生有着潜移默化的作用。

（二）经济因素

经济体制的变革，使展开平等竞争成为了可能。众多的网络软件和平台的出现，使当代大学生拥有了共享的快乐，但因其利益诱导，部分大学生变得现实和急功近利，他们开始崇尚个人利益的最大化，从而淡漠了精神领域的追求，甚至触及到道德的边界。

（三）教育因素

当代的中国大学生大都接受过思想政治教育，许多大学生都能正确认识到个人与社会的关系。他们心系国家，勤奋努力，一适应社会主义建设的需要。但部分地区或学校对大学生思想教育方面重视不够，使得大学生信仰发生偏差，价值观出现问题。

（四）家庭因素

家庭的环境氛围对个体的影响是十分明显的，当代大学生的自信与否、坚强与否、自律与否都与家庭因素有着非常紧密的联系。

三、使当代大学生树立正确的价值取向与心理素质的方法

（一）学校教育

大学生作为学生，在思想上还是需要引领的，所以学校教育显得尤为重要。首先要根据学生的实际，加强思想道德素质教育，深入学习马克思列宁主义、*思想、*理论的相关知识，为当代大学生奠定坚实的理论基础，为他们的选择做出恰当的指引。

另外就是注重实践，让大学生在行动中有所感悟与反思，比如大学生走入社会、开展公益活动、组织社会调查等，让大学生认识到自我意识与现实之间的距离，了解社会，从而辨别出正确的价值取向，实现自己的价值。

（二）自我评判

大学生作为独立的个体，要找准自己的定位。不仅要了解自己的优点，也要清楚自身的不足。不要过于极端，掌握好这个无形的天平，面对多元的价值观，我们必须懂得甄别和筛选，从而做出正确的选择。

总之，随着社会的不断变化，当代大学生是愈发专业和有担当的，他们明白历史赋予他们的使命，所以他们更加的拼搏努力，虽然有部分的大学生会迷失自我，但在积极因素的影响，也一定会找到正确的方向。