长江日报大武汉客户端5月31日讯（记者向洁 通讯员杨国涛）在第73个国际儿童节到来之际，江岸区长春街第二小学的每位学生都收到一份特殊的“六一”礼物——七彩心愿卡。学生可凭卡按自己的心思兑换不同的心愿，让快乐直抵心扉。
孩子们欢度自己的节日。 记者向洁 摄
“5、4、3、2、1……”5月31日上午，长春街第二小学礼堂内，庆祝“六一”儿童节暨首届校园艺术节文艺汇演正如火如荼进行，随着该校副校长周欢一声令下，全场学生开始在座位上寻宝。
长江日报记者了解到，秉承“创造适合每一个人的智慧教育”的办学理念，该校在前期征集学生心愿的基础上，为学生们精心设计准备了七张心愿卡，分别为：福利券、体验券、合影券、饱餐券、机会券、心愿券、观影券，希望在这个“六一”带给学生们心动的感觉。
“太好了，我的心愿卡是福利卡，我要去兑换免作业一次！”“我一直想跟学校机器人Changer互动可是没有机会，我现在有了体验卡，终于可以梦想成真了！”一时间，整个会场人声鼎沸，率先找到心愿卡的学生们兴奋不已。
庆“六一”，学校自制创意“心愿卡”帮学生如愿。 记者向洁 摄
该校五（2）班学生卢思妤说，她拿到一张饱餐卡，可以在提前排队盛饭一次、和校长一起到食堂共进午餐一次、推荐一个菜品等三个选项中任选其一。她选择推荐一个菜品，“推荐酸辣土豆丝，既好吃又好做，同学们都可以动手尝试一下”。
六（1）班学生张子昕抽到一张体验卡。“我想当一天老师的贴身小助手。”他说，再过半个月就要毕业了，他很舍不得老师们，希望能帮老师做点力所能及的事。
“旨在以责任感、荣誉感来帮助孩子获得更多自主权和内驱力。”该校校长邹君介绍，学生们可凭券兑换不同的心愿，比如：用福利券可以免做家庭作业一次，让孩子更有内驱力；用体验券做老师小助手一天，让孩子获得荣誉感和责任感；用合影券选校内一处景色与家人合影；用观影券请全班同学在学校剧场看一场电影，让孩子学会与他人分享通过努力取得进步后的喜悦；用饱餐券可以与校长共进一次午餐；用机会券延迟交作业一次，促进孩子能自省反思。
人手一张“七彩心愿卡”，惊喜来得太突然。 记者向洁 摄
据悉，该校后期心愿卡的发放还会和日常少先队争章活动结合起来，进一步完善学生评价机制，激发学生自我成长、自我发展的热情和愿望，让这份快乐和幸福在校园延续。
【编辑：丁翾】
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