《荷叶圆圆》

教材简说：

《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗，诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞。课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发想象。课文文字优美，语言生动有趣，每个自然段结构相近，读起来让人感到亲切，琅琅上口，适合背诵。

学习目标：

1.认识12个字，会写7个字。

2.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3.能根据生活实际运用多种方式理解文中词句的意思，在阅读中积累词语。

4.在朗读中，感受夏天的美好，激发对大自然、对美的向往，从而树立保护大自然的意识。

重点难点：

借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

识字指导：

猜字谜：

1、三个太阳在一起（晶）。

2、人来小亭边休息。（停）

3、月亮在旁边。（膀）

4、一支羽毛。（翅）

《要下雨了》

教材简说：

《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞，蚂蚁搬家”等自然现象，介绍下雨前动物的不同表现，以及产生这些现象的原因。

学习目标：

1.学会本课13个生字和会写7个字。　

2.正确、流利地朗读课文。

3.通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。

重点难点：

重点：正确、流利地朗读课文，指导学生读好对话，特别是指导读好带有疑问语气、感叹语气的句子。

难点：掌握生字的读音和字形，结合词语理解字义，结合句子理解生词的意思。