作者：费思
作于：1994年孟春

（其一）

柳堤花圃自徜徉，八十如君鬓未霜。
喜数鹤筹添海屋，乐扶鸠杖走龙冈。
常吟锦句追韩杜，惯作华章仿宋唐。
此去期颐当不远，百年还醉六千觞。

（其二）

杏坛执教卅年余，誉播吴头接楚隅。
桃李满园开上苑，芝兰一宝耀庭余。
门前喜结长生果，户外常来长者车。
欣遇悬弧称上寿，同人庆贺乐何如。

（其三）

忆昔*坛倡自由，蕲阳北麓乐同游。
锦心绣口输千律，玉韻金声数一流。
尽是江头垂钓手，那堪无处下鱼钩。
当年夺席君真健，回首遐龄鬓已秋。

（人民教师）

编者的话：

教师是一项伟大的事业，号称人类灵魂的工程师。古往今来，德高望重的教师总会在社会上留下浓浓的一笔。或是他的为人师表，或是他的桃李满天下，堪作行行业业的栋梁。现在却少见有骨头和教化成果的老师了。“成人”的口号大多停留在小学阶段，初中起就以“成材”为目标了。各种“率”和“业绩”都提上日程。我的孩子们也处于这样的大环境里，很纠结。