长江日报大武汉客户端11月4日讯（记者李文婕 通讯员邢彦超）“快看，我的画在学习强国展出啦！”11月3日，东湖风景区华侨城小学学生李霏雪看到自己的绘画作品《湿地家园》被线上展出，高兴地和家人分享道。近日，7位华侨城小学学生的代表作品，从全市3000余件作品中脱颖而出，登上了“我，和我的湿地”图文征集优秀作品线上展。
李霏雪作品《湿地家园》。
“潜水时间长的是小䴙䴘，嘴额鲜红的是黑水鸡。”谈及水鸟特性，六年级同学李霏雪如数家珍。在她的绘画作品中，华侨城小学巡湖小队的队员置身于东湖畔的景观亭，用望远镜静静地观察着水中和岸边的鸟儿们。她告诉记者：“湖面我画了白鹭、绿头鸭、红嘴鸥、鹕、黑水鸡、小䴙䴘等我们熟识的水鸟，它们有的在水中玩耍嬉戏，有的停留在岸边的池杉树上，人与自然和谐共处，这是我心中的最美湿地。”
李霏雪用绘画的方式记录大自然。
“因为家住东湖附近，我从小对大自然很感兴趣。周末和家人去东湖绿道骑行，是我最放松的时刻。”李霏雪介绍，“去户外玩，我会带上我的‘观鸟秘籍’，对照手册上的外貌特征去观察沿途飞鸟，也教我弟弟认识了不少鸟类。”
李铂岩今年7岁，和父亲协作绘制了《保护湿地 从我做起》手抄报，画面中湿地图片放置在手抄报中心位置，以地球的样式呈现，突出湿地作为“地球之肾”的重要意义，呼吁大家，张开双手去拥抱、保护湿地。
李铂岩作品《保护湿地 从我做起》。
“老师和课本上讲的知识，在大自然都可以找到出处。”李铂岩父亲告诉记者，“当孩子去发现和探索自然的时候，这正是知识从理论转化为实践的珍贵过程，他也会从中获得成就感。以往基本每周都会打卡东湖，最近孩子和我约定，要走遍武汉所有的湿地公园。”
据了解，自建校以来，华侨城小学定期组织“小湖长”巡湖、东湖生物大调查、笔记大自然、生态文明课本剧等生态环境教育活动，走进自然，让孩子们眼见为实，寓教于乐，沉浸式学习环境保护知识。在华侨城小学生态馆，栩栩如生的东湖微缩景观尽收眼底，学生们在此通过互动装置、电子书，做实验，“上天入地”游历东湖。
华侨城小学学生观鸟活动。
“师生们还共同编写了《大美东湖》系列校本教材，包括《魅力东湖》《人文东湖》《生态东湖》3本。”华侨城小学校长王晓红告诉记者，通过丰富多彩的实践活动，可强化学生湿地保护责任意识和参与能力，让“人与自然和谐共生”的理念植根于华小学子心中。
【编辑：赵可】
