设计意图

我们和孩子们在美工去用废旧的智纸筒搭建诚戏台。专门邀请了书法协会的书法家为我们书写了一幅非常贴切的对联。专门选用了大红色镶金边，表现戏楼的喜气洋洋的景象。

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小主题设计

1.在第一个小主题：《京剧里的小秘密》。

先请孩子们共同来思考，想一想：在平时的日常生活中，在哪里见过京剧元素的东西？然后请孩子们用绘画的形式来表现出来，初步加深幼儿对京剧的印象。然后老师和孩子们一起以表格的形式把大家感兴趣、向进一步了解的京剧知识，记录下来，并进行统计。

老师可以通过记录表中的问题，及时了解孩子们对主题现阶段的认知水平，合理利用不同的活动区进行材料投放，进一步通过各种有趣的活动来帮助孩子们更好地理解感兴趣的主题知识。带领孩子们理解和感受京剧国粹带给我们的魅力。在主题活动结束之前，引导幼儿用自己喜欢的方式把获得的宝贵经验和解决问题的方法表现出来，帮助孩子们进行归纳和总结。