对于学生的教育问题国家是非常重视的，出台的很多政策也都是站在学生的教育上，希望能够给学生创造出一个更加良好的学习环境，就比如双减政策的实施，希望能够给中小学生减负，也正是这一政策的实施让中小学生回归到了正常的学习中，让学生有更多的时间可以享受童年时光。

学生放学的时间其实并不是所有的家长都能够完美衔接的，大多数的双职工家庭可能没有时间接学生放学，也是为了解决这样的问题，教育部门出台了“5 2”延时服务，学生的在校时间增加了2个小时，可以利用这2个小时的时间完成作业，还能等到家长下班来接学生。

这一政策在最一开始实施的时候确实是得到了很多家长的支持，尤其是双职工家庭的家长们，平时没有时间接孩子，也不是都有老人能够帮忙，如果交给托管班家长也并不能够完全的放心，这可以说是解决了一个很大的难题，但是随着政策的实施也出现了很多的问题，所以就有很多家长建议取消延时服务。

延时服务本身的初衷是非常好的，在刚开始的执行过程中也确实是让家长感到很满意，要知道学生写作业问题可是一个老大难，并不是所有的家长都有能力或者有时间给学生辅导作业，每天为了写作业家里都鸡飞狗跳的，但是留在学校就可以完美的解决这个问题。

在学校学生有任何不会的问题都可以找老师解答，更加的专业，在老师的监督下写作业也更加的有效率，这样可以说是在减轻家长的负担，也让学生和家长之间有难得的温馨时刻，虽然也是有偿服务，但是费用并不是很高，相比外面的托管班便宜很多，也更让家长放心。

可随着延时服务的进一步实施，很多问题也都逐渐的显露出来了，首先就是学生在学校的时间过长，对于小学生来说早上七点到校晚上七点回家，这不是在减负而是在增加负担，导致学生产生了厌学的心理，增加学生的疲惫感，而且小学生的课业难度、学习任务轻，长时间的留在学校对于学生的成长和学习并不是很有利。

而且中小学生正是长身体的阶段，留在学校就没有办法保证学生能够及时吃晚饭，这对身体健康来说是非常不利的，按理说小学生食量小，正是应该少食多餐，可是延时服务的实施学生根本没有办法保证及时进食。

很多学校为了更够方便管理要求全校学生都参加延时服务，这对能够及时接学生放学的家长来说也是一个不小的麻烦，而且为了学生的安全着想，这两个小时是一直都在教室里的，对于学生的骨骼发育有很大的影响。