- 时间：正式开课前一周
- 主持人：校长或副校长
- 工作人员：教学部经理、本班任课老师、助教
- 参加者：新班家长、小学员
- 环境标准：1）家长会气氛活跃、热闹；
2）教师带领小学员游戏、读书，气氛轻松、有趣；
3）教室布置整体温馨、活泼
- 具体活动步骤：
时间 | 步骤 | 步骤规范 | 标准 | 达到目标 | 需要物品 |
召开前3天 | 通知各位报名的家长时间、地点、时间 | 规范1：确定时间、地点 规范2：确定家长交费情况 | 标准1-1：安排没有课的教室举行活动 标准2-1：通知只交定金的家长交全款 | 确保将信息准确地通知到家长 | 《交费登记表》 |
召开前1天 | 物品准备 工作人员安排 没有通知到的家长继续联系 | 规范1：确保物品的准备到位 规范2：明确工作职责 规范3：通知到没有联系上的家长 | 标准1-1：按照所列物品清单准备 | 目标1-1：确保家长一一通知到 目标1-2：确保工作人员到位 目标1-3：确保物品准备齐全 | 参看《物品清单》 |
召开当天 |
| 规范2：卡通玩偶在中心门口迎接新学员和家长 规范3：1名教师在前台正前方引导家长和小学员 规范4：前台负责家长签到工作 规范5：教师组织小学员游戏，负责小学员的安全 规范6：热情地与家长一一交谈，等待其他家长 规范7：根据男女比例，年纪、水平综合考虑分配座位 规范8：按照学校的要求授课 规范9：按照家长会规范举行 规范10：展示新班级新风貌 规范11：根据交费家长信息发放教材 规范12：欢送家长和小学员 | 标准2-1：用英语打招呼（Hello） 标准2-2：和小学员握手 标准3-1：面带微笑，用英语打招呼 标准3-2：引导家长到前台签到 标准4-1：所有需要填写的信息齐全 标准4-2：在家长签到时与小学员一一握手，打招呼 标准5-1：教师带领小学员进入教室游戏，等待其他的小学员 标准6-1：所有工作人员态度友善，举止文雅，做到与每位家长问候并简单交流 标准7-1：教师给小学员安排座位及起英文名字应尊重个人意见 标准8-1：严格按照学校中的教学目标实施教学 标准9-1：首先介绍本次开学典礼的流程 标准9-2：主持人自我介绍，任课教师自我介绍 标准9-3：主持人讲座过程 标准10-1：表演本次课程中学到的英文歌曲或儿歌 标准11-1：没有交齐学费的进行追款 标准12-1：教师布置本次作业 标准12-2：与每位家长进行沟通 标准12-3：对每个孩子第一次的表现进行肯定 标准12-4：通知下次上课时间 标准12-5：与家长和小学员一一送别 | 目标1-1：做到一切准备万无一失 目标2-1：营造一个轻松、愉快的气氛 目标5-1：让小学员喜欢教室布置，做好与学员的沟通工作 目标6-1：让家长了解到这次讲座的意义以及小学员上课内容 目标7-1：让小学员尽快融入新的集体中 目标8-1：教师顺利完成第一次教学任务 目标8-1：引起家长的教育共鸣，达到讲座的目的 目标10-1：让家长感受到孩子喜欢这个环境，勇敢地开口表达 目标12-1：得到小学员的喜爱及家长的认可，让每个人高兴而来，不舍而归 | 《签到表》 儿童英文歌曲CD准备 卡通玩偶 《报名表》 《出勤表》 《英文名字》 本次课程LP 《如何帮助孩子提高。。。讲座》PPT 样书准备 歌曲CD 学员教材准备 小奖品发放 |
召开结束 | 13、总结 | 规范13：对整个活动进行总结 | 标准13-1：总结每个岗位，每个人表现的优点及不足，针对不足的环节加以讨论，找出解决方法 | 目标13：达到每举办一次就完善一步的目的 | 《会议纪要》 |
开学典礼物品准备清单
硬件 | 软件 |
教室 2间 | 课件 |
电脑 2 | 教材 |
互动白板 2 | 小贴画 |
卡通玩偶 1 | PDF格式的开学典礼图片 |
气球 若干 | 原版书籍 |
家长会讲座PPT | |
英文儿童歌曲CD |
