最近听到很多家长问这样一个问题：

“我家孩子每天都会看很多书，可看过后就忘得一干二净，这是为什么呢？”

如果孩子在阅读后对于书本的内容毫无印象，这时候千万要重视起来，虽然孩子每天都在阅读，但实际上是无效阅读。

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为什么同样是看书

我家宝贝就是无效阅读呢？

首先，家长们要知道阅读对孩子来说的意义是什么：

阅读不是一种死记硬背式的知识传输，而是一种学习习惯和能力的培养。

因为很多家长希望孩子能够从书本中学习到知识，或者其他技能，所以把书直接当成了学习工具。

这样反而会降低孩子对阅读的兴趣，甚至会产生对阅读的恐惧感。

那么是不是无效阅读，究竟跟哪几个因素有关呢？

1、阅读内容是否具有趣味性

在孩子儿童期的时候，培养阅读兴趣是非常关键的，但是枯燥的读物会大大降低孩子对阅读的兴趣。

2、阅读方式是否符合孩子心理状态

儿童期的孩子，都是喜爱玩耍的，如果要他们坐在书桌前反复去阅读、学习一本读物，那么他们爱玩的心理需求便无法得到满足。

3、家长是否参与到了阅读过程中

孩子对于文字的记忆力相对较弱，但是对于色彩、画面的记忆力会强，家长的参与会给孩子感官上的刺激，如果缺席了孩子的阅读过程，那么他们会很难将读物的内容牢记于心。

所以，如果孩子阅读后总是将知识忘得一干二净，不如对照以上3点无效阅读的因素，与孩子一起做个调整吧！

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掌握这几点

让孩子愉快阅读、提高兴趣

在我们了解了无效阅读后，再来了解一下有效阅读。

有效阅读重在培养孩子的阅读兴趣和习惯，从而提升学习能力，家长不妨从下面几点开始入手。

1、趣味性读物

选择一本什么样的读物，对孩子阅读兴趣的培养十分重要。

一本适合孩子看的读物一定要有声有色，儿童期的孩子适合阅读能够为他们带来感官刺激的读物，所以声音和色彩十分重要。

如果同时具备这两个因素，会引起孩子的阅读兴趣，一旦有了兴趣，那么阅读对孩子来说就是一件非常享受的事情。

2、互动式阅读体验

前面讲到过儿童期的孩子是喜爱玩耍的，基于这点，那么就要把阅读变成一件像做游戏一样有意思的事情。

在选择读物的时候，最好是带有一定的互动性，比如知识问答、闯关等，会增加孩子对阅读愉快的体验感。

3、陪伴孩子阅读

在孩子阅读的过程中，家长起到了非常重要的作用。

很多家长担心会影响孩子阅读，其实并非如此，家长的陪伴反而会让孩子更加有动力。

但是要切记，这种陪伴不是指看着孩子阅读哦，而是陪孩子一起阅读。

掌握了上面3点，孩子对阅读的兴趣就会大大增加，也能够更好地培养孩子的阅读习惯。

一旦增加了阅读兴趣，以及养成了阅读习惯，那么就不会轻易地遗忘阅读的知识点啦。