结果是论文的核心部分，是讨论和结论的依据，是体现研究价值最重要的部分。结果是指实验所得数据、观察记录经过综合分析和统计学处理的结果，不是原始数据，也不是原始记录。结果部分的组织是研究者逻辑思维过程的体现，不是结果的简单堆砌，更不是凑数。结果部分要：

1）结果的叙述要层次清楚、组织严密、逻辑严谨。应根据研究顺序或逻辑顺序将结果分为若干节，冠以恰当的标题进行描述。

2）结果的描述应有依据，要在具体数据和原始资料的基础上进行分析和描述。避免不提供数据和资料图片，而仅使用诸如“个别”“大多数”“升高”“下降”“异常”等来描述研究结果。在以数据反映结果时，应注意不能只描述导数（如百分数），还应同时给出据以计算导数的绝对数。同时，对数据应进行归类和精简，避免冗长无用的数据混淆视听。

3）在原始结果的基础上，客观地加以分析、如实进行报道。不论研究结果阴性或阳性、肯定或否定、达到或没达到预期目标，只要方法可靠、数据无误都应如实报道。

4）要有必要的分析或统计学处理。结果部分不是简单地罗列原始记录，而应根据研究的目的，将原始数据和资料进行整理、总结、归纳分析以及必要的统计学处理，找出有价值的信息，按逻辑顺序以适当的文字和图表形式进行描述。对于统计分析方法的描述要准确,要正确运用统计学术语和解释统计指标。

5）通常结果部分只客观地描述结果，不描述研究结果的潜在意义、与他人结果的比较等，这些内容应在讨论部分进行讨论。

6）规范地使用图和表，图、表、文字内容互不重复，精心设计的图表能够直观形象地展示研究结果。在学位论文的写作中，应正确、规范地使用图表来表述研究结果。凡是能用简短文字叙述清楚的不用图或表表示；图和表的设计应合理，按在文中出现的顺序进行编号。图表应具有独立性和自明性，标简明、贴切，具有特指性。

7）采用国家法定的计量和单位。对于论文中使用的量和单位，应严格执行国家标准，不使用已经被废除的量名称和非法定单位以及非标准单位符号。

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