实验:探究杠杆的平衡条件

命题要点:

1. 调节杠杆在水平位置平衡的目的：方便直接在杠杆上读出力臂

2. 支点处于杠杆中央的目的(避免杠杆自重对实验结果产生影响)

3. 实验前杠杆平衡螺母的调节方法(左高向左调，右高向右调)注：实验中不能再调节平衡螺母

4. 弹簧测力计的使用和读数

5. 在杠杆两端加减或移动钩码后杠杆的状态判断

6. 实验步骤补充和设计

7. 杠杆平衡条件的应用

(1)判断杠杆能否在水平位置平衡；

(2)判断使杠杆平衡的做法；

(3)根据杠杆平衡条件计算力、力臂

8. 多次实验的目的：使得出的结论更具有普遍性

9. 实验表格设计

10. 实验数据分析，总结实验结论

11. 将钩码换成弹簧测力计的好处：可以直接读出力的大小

12. 弹簧测力计从竖直拉杠杆变成倾斜拉杠杆，测力计示数的变化：变大，原因是拉力的力臂变小

13. 实验评估与改进

实验结论：杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂(F1L1＝F2L2)．

针对训练:

1. 小明和同学们在探究杠杆的平衡条件实验中，用到的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺各一个，质量相同的钩码若干．

(1)小明选择杠杆中点作为支点，主要目的是避免______________对杠杆平衡状态的影响．

(2)杠杆两端平衡螺母的作用是___________________．在挂钩码前，小明发现杠杆左端高右端低(如图所示)，则小明需将杠杆两端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是__________________．