近日，钉钉、腾讯会议等远程办公软件迎来了一场小风波。

疫情期间，远程办公成为了1000万家企业，2亿用户的选择。除了企业上班族之外，学校也是这些远程办公软件的重要用户。

由于疫情原因，教育部规定学校推迟2020年春季学期开学时间，因此功课繁重的初中、高中选择使用远程办公软件、直播平台等向学生线上授课。但在过去的几天里，这些软件在各大应用市场都出现了来自学生的大量一星评论，极大影响了软件的总评分。

截至2月7日晚8时，华为应用市场上钉钉的综合评分为1.4分，大量的“1星好评”占据了绝大部分的权重。

高赞评论中可以看出这批用户打一星的原因，一星评论中，有用户表示该软件“完全是自愿下的，根本没有老师学校逼着我下”，“每天让我们打卡可真让人高兴！假期虽然很短，但是有了这个，我们的作业也翻了倍呢！”“原来以为不用上课了，可是现在有了它，腰更酸了，腿更疼了，头发也渐渐稀疏了”；“高二的我们在今天也被光荣地授予了下载这个软件快乐学习的使命”。

与华为市场相比，苹果App Store的钉钉评分为3.8分，虽然其中也有大量的“一星好评”，但5星评分显然更多。最近几日，也有老师和家长专门为钉钉打下了4星和5星。按照苹果App Store的评论“最有帮助排序”，第一条和第二条分别是4星评论“学生给1星评分”和5星评论“请学生发自内心的尊重老师”。

腾讯会议也遇到了一样的情况。学生们嘴上说着“我太喜欢这款软件了，有了这款软件，老师在家都能给我上课了”然后反手就打了个一星。

实际上，也有学霸选择了好好利用远程办公软件，争分夺秒冲刺高考。

据河南日报官方微信2月7日报道，河南南阳淅川二中寒门学子小通的高考目标是浙江大学，疫情期间，该校老师利用钉钉为学生上课。小通家里没装宽带，又舍不得流量，就在每天上午8点前独自一人爬上屋顶蹭网上课，室外温度仍偏低，他便裹上外套御寒，夯实他的“浙大梦”。

图源：河南日报官方微信

后来，联通工作人员了解到小通的情况后，给他送去了一张20G的流量卡，小通以后就可以在家上课了。

实际上，把课堂搬上网络也是疫情期间的非常之举。

澎湃新闻记者经了解获悉，利用远程办公软件、直播软件让学生在家上课，与传统课堂相比，依旧存在许多不便。

江苏徐州初三毕业班老师李妍（化名）疫情期间一直使用“直播云”平台向学生授课，谈到此次的“集体一星”事件，李妍向澎湃新闻记者表示：“不管采用何种平台，很多学生对远程教学都是排斥的。”

“很多平台互动性不强，很多功能不能实现，比如连麦，只是老师在讲，没法和学生互动，背诵默写也没法落实，效果肯定打折扣，全靠学生自觉。”李妍说，“我今天早上还布置了默写，结果学生说，老师你确定没人抄吗。”

“另外，学校每天排课较多，很多学生还报了其他辅导班的网课，需要一直盯着电脑，确实疲劳。”李妍补充道。

高一学生张波对疫情时期的网络教学表示理解，还提到网课的好处就是可以回看。但他同时也表示，这种形式不是长久之计。

张波称，在家上课“不具备良好的学习氛围，容易受家里环境干扰。”他还表示，“远程教学受很多方面影响，网络质量、老师准备、学生对软件的操作等，不如实际课堂简便。”