高考会考查线性回归方程的基本思想及其初步应用，回归直线的意义和求法，数据处理的基本方法和能力，考查运用统计知识解决简单实际应用问题的能力。

试题特点

1、考生的生活经验、城乡差异等因素不影响问题的解决，较好的体现了"公平性原则"，试题题干简明，表述自然，。

2、符合《考试大纲》和《考试说明》.了解最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程，了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用，试题不偏不怪，难度适中。

随着新课改的推进，高考对线性回归方程的考查力度逐步增加，以前只有很少题型出现，但现如今的高考试题中就很常见了，由此可以看出这部分知识的重要性了，因此，大家要予以重视。

统计与概率有关的高考试题分析，典型例题1：

某县生产的“瓜州蜜瓜”有4个系列30多个品种，质脆汁多，香甜可口，清爽宜人，含糖量达14%～19%，是消暑止渴的佳品，调查表明，蜜瓜的甜度与海拔高度，日照时长，温差有极强的相关性，分别用x，y，z表示蜜瓜甜度与海拔高度，日照时长，温差的相关程度，big对它们进行量化：0表示一般，1表示良，2表示优，在用综合指标w=x y z的值平定蜜瓜的顶级，若w≥4，则为一级；若2≤w≤3，则为二级；若0≤w≤1，则为三级，今年来，周边各省也开始发展蜜瓜种植，为了了解目前蜜瓜在周边各省的种植情况，研究人员从不同省份随机抽取了10块蜜瓜种植地，得到如下结果：

（1）若有蜜瓜种植地110块，试估计等级为三家的蜜瓜种植地的数量；

（2）从样本里等级为一级的蜜瓜种植地中随机抽取两块，求这两块种植地的综合指标w至少有一个为4的概率．