在小数乘法都实际应用过程中，我们有时不用计算出具体数值，就能够判断大与小、多与少，尤其是在判断买东西钱够不够的问题，不用算出准确数值，只需要估算一下，就能够判断够还是不够。

先举一个简单例子：小明带着50块钱，分别想去购买如下物品，够还是不够？却得到了不同的回答。

1.购买1辆自行车。“最便宜的自行车都200元了，小明带的50元连最便宜的都不买不起，其他的肯定买不起！”

2.购买1块橡皮。“最贵的橡皮才5块钱，小明带的50元连最贵的都够，其他的肯定够了！”

换句话得出结论：

1.小明带的钱购买便宜点的都不够，贵点的肯定不够！

2. 小明带的钱购买贵点的都够了，便宜点的肯定够了！

再精简一些：

1.再便宜点（低估）都不够，肯定不够！

2.再贵点（高估）都够了，肯定够了！

例如：小明带了1000块钱去批发鞋，一双鞋124.8元，小明想买8双，钱够吗？买9双呢？

分析：

①一双鞋不到125元（高估，125比124.8贵点），买8双不到1000元，（连贵点125一双都够）所以够。

②一双鞋超过120元（低估，120比124.8便宜点），买9双都超过了1000元，（连便宜点120一双都不够）所以不够。

做题步骤：

一、初步判断。（根据题目要求，一般情况下，第一问够，第二问不够）

二、估算验证。（你认为够的，就要高估验证够，那就肯定够了；你认为不够的，你就低估验证不够，那肯定不够了！）

下面看课本例题

小明带100元钱去超市购物，《百科》12.3元，文具盒10元，水彩笔18.6元，小明买了4本书和2盒水彩笔，剩下的够买1个文具盒吗？2个铅文具盒够吗？

分析：

一、初步判断。（根据题目要求，一般情况下，第一问够（买1个文具盒够），第二问不够（买2个文具盒不够））

二、估算验证。（你认为够的，就要高估验证够，那就肯定够了；你认为不够的，你就低估验证不够，那肯定不够了！）

解答：

(1）（高估用“不到”来表述）:1本《百科》不到13元, 4本不到52元,1盒水彩笔不到19元,2盒不到38元:再买1个10元的文具盒,总共不超过100元,钱够了。

(2)（低估用“超过”来表述）：1本《百科》超过12元, 4本超过48元:1盒水彩笔超过18元,2盒超过36元:再加上买2个文具盒要花20元,总共就超过100元,钱不够。