微博上有个话题，叫 #QQ 求放过#。
2 月 17 日，随着全国各地「线上开学」的高峰到来，#慕客崩了#、#学习通崩了#、#中国大学 mooc 崩了# 的消息开始接连传出，而在当日上午 QQ 群音视频最高同时在线用户数达到日常 4 倍的情况下，QQ 依旧「稳得一匹」。
所以有了网友们「在线等 QQ 崩掉」的打趣说法。
▲ 截图来自：微博
一个「国民级通讯及社交应用」，如何成为了表现优异的在线教育利器？
为了弄明白与其他应用的教学体验差异，我们决定直接上手，逐步探究 QQ 是怎样帮助师生实现「线上课堂」的。
如何在 QQ 里上课？
想要线上达到线下的教学效果，至少得先实现后者的几个必备要素。以一节完整的线下语文课为例，可以拆分为 4 个主要组成部分：
- 老师点名或学生签到
- 老师配合板书或 PPT 进行教学
- 学生提问，老师解答 / 老师提问，学生抢答
- 老师布置课后作业
而在课堂之外，还需要完成学生上交作业、老师批改作业、教学反馈等操作。
事实上，这些看起来不可或缺的繁复步骤，1 个 QQ 班群群聊就能搞定。特别建议通过「群聊设置 > 管理群 > 编辑资料 > 群分类」，将班群分类修改为「家校·师生」，可拥有更多专属配置。
签到、作业、课程表
以手机端 QQ 为例，进入 QQ 群聊设置页面，便能看到「群应用」内自带的多种实用工具。
比如「签到」，学生可以确定模板、定位后「发表」到群里，QQ 群会自动进行签到排序，在相应管理页面也可以直观看到签到统计。
▲「群应用」内的签到功能
比如「作业」，管理员（任课老师）或 QQ 群主（班主任）可以选择「布置作业」，除文字外，还支持添加图片、视频、语音等。
若选中「需学生在线提交」，学生则需通过文本输入、拍摄作业等方式进行提交，老师可实时查看完成情况，给出评级与评语。至此，看起来都与钉钉的「家校树」等同类应用功能结构相似。
▲「群应用」内的作业功能
值得一提的是，QQ 近日上线了一个超实用功能，能够对学生图片作业进行「红笔点评」。点评页面内，老师可以在图片上用彩色笔触进行涂鸦（批改），也可以输入文本，便于对作业问题进行直观反馈。
