人都是有了目标才有动力，但是任何目标，只说不做到头来都是一场空。一个人要获得成功必须付出努力和辛勤劳作。做职业生涯规划，从而了解自己，了解社会，了解行业发展趋势的基础上做一份大学期间的职业生涯规划，并制定一份长远规划。在学校期间德智体美全面发展，完善自我。

一·职业生涯规划的含义

职业生涯规划是指把个人发展与组织发展相结合，决定一个人对自我职业生涯的目标的主客观因素进行分析、总结和测定，自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，确定其最佳的职业奋斗目标。高职教育的教育方法体系不同于其他类别的教育，对于高职生职业生涯规划的目的绝不仅是帮助学生按照自己的资历条件找到一份合适的工作。它要求教师根据行业自身的特点在安排教学内容、组织教学活动及有关工作的前提下对学生进行认知能力、理论、技术与方法、社会对专业技能人才的需求、成为创新人才等方面进行培养，帮助其确定最佳的职业奋斗目标。

二·职业生涯规划对高职学生的重要意义

1·职业生涯规划可以发掘自我潜在能力，提升个人实力，从而获得长期的职业发展趋势。职业生涯规划可以正确的引导你认识自我，解剖自我，发现自身的优缺点，能帮助你重新对自己的生涯进行定位，提高自己的综合优势，使自己树立正确的职业发展目标和理想并以既有的成就为基础，确立人生方向，提供奋斗的策略。
2·职业生涯规划可以增强计划性和目的性，从而提升成功的机会。
3·职业生涯规划可以增强职业竞争力，现今社会的职业充满着激烈的竞争，尤其是我国进入WTO后，职业生活的竞争非常突出。

三·如何发挥职业生涯规划对就业指导工作的重要性

构建系统的职业生涯教育系统，提高就业指导的实用性。高职院校的就业指导并不仅仅是针对应届毕业生而言的，而是应当贯穿于学校教育的各个阶段，职业规划教育要从学生刚步入校园抓起。第一学年主要是关于职业理想和择业观等基础课程的教育；第二学年主要培养学生的就业能力；最后一年或最后两年则是实践教育，包括决策能力、社交能力、职业操作能力等等。每个阶段的职业规划教育都应当是循序渐进的，最终构建成一个完整的职业生涯教育系统，从根本上提高了就业指导工作的实用性。

总结

综上所述,职业生涯规划是一项长期系统的工程。高职院校应把职业生涯规划教育贯穿于整个学校教育的始终,通过对当前就业难的现实问题的分析,从高职教育培养层面提出建议和思路,创新人才培养方法,使高职学生通过在校期间的教育和培养,增强对职业规划的认识,不断提高就业能力,以适应当前严峻的就业形势。