众所周知，在教师资格证考试中要考取体育教师资格证就需要多加了解排球。教师教育网对此整理了排球的相关知识，具体内容如下：

一、排球的起源

1895年，美国马萨诸塞州（旧称麻省）霍利约克市，一位叫威廉斯·盖·摩尔根的体育工人发明了最原始的排球，从此有了排球这项运动。二十世纪初经济全球化，各个国家和地区的运动都在互相渗透与传播，西方不少运动就传到中国来，排球就是其中之一哦。

二、排球的发展

排球运动自1895年创始以来，迄今已有一百年的历史。排球从开始仅仅是少数人的一种游戏、娱乐的手段，发展到今天已成为遍及世界五大洲，为广大群众所喜闻乐见的体育运动项目之一。

三、排球的运动特点

1.广泛的群众性：排球场地设备简单，比赛规则容易掌握。适合于不同年龄、不同性别、不同体质、不同训练程度的人。

2.技术的全面性：规则规定，每个队员都要进行位置轮转，要求每个队员都必须全面地掌握各项技术，能在各个位置上比赛。

3.高度的技巧性：规则规定，比赛中球不能落地，不得持球、连击。击球时间的短暂，击球空间的多变，决定了排球的高度技巧性。

4.激烈的对抗性：排球比赛中，双方的攻防转换始终是在激烈的对抗中进行。

5.攻防技术的两重性：排球是多种技术都可以得分，也能失分的项目，这种情况在决胜局比赛中更加突出，因此，要求技术既要有攻击性，又要有准确性。

6.严密的集体性：排球比赛是集体比赛项目，除发球外，都是在集体配合中进行的。没有严密的集体配合，再好的个人技术也难以发挥，更无法发挥战术的作用。水平越高的队，集体配合就越严密。

以上知识点根据考试大纲整理，希望大家多加巩固。