一、知识积累。
本课需要积累的词语有：
1、生字组词:
袅：niǎo 袅袅 袅娜 嫦：cháng 嫦娥
娥：é 宫娥 嫦娥 嫉：jí 嫉妒 嫉恨
妒：dù 嫉妒 妒恨 刃：rèn刀刃 利刃
2、多音字：
悄：①qiāo 静悄悄；②qiǎo 悄然
累：①lèi 劳累；②léi 累赘；③lěi 拖累
屏：①bǐng 屏息；②píng 屏风
3、近义词：
满足一一知足 踪迹——痕迹
兴趣——兴致 羡慕 ——艳羡
4、反义词：
漂亮一一丑陋 疑心一一信任
新鲜一一陈旧 争执一一和解
5、词语解释：
款款：慢慢地。
累累：本文中指接连成串的样子。
倏忽：很快地；忽然。
袅袅：形容烟气缭绕上升。
羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。
争执：争论中固执己见,不肯相让。
面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话。
二、整体感知。1、默读课文看看月亮的足迹都出现在哪里。仿照例句，试用四字词语概括出来。
示例：屋中看月
参考答案：院中望月 河里寻月
2、从课文中，你体会到了作者怎样的思想感情？
参考答案：课文记述了我们几个孩子在中秋之夜寻月赏月的经过，表现出对美、以及美好生活的向往。
1、课文中哪些地方有趣、好玩，勾画出来，说说自己感受到了什么？
示例：
我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地，悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。
参考答案：这几句用了拟人化的手法，月亮如同一个顽皮可爱的孩子一样，写出了月亮的动态美。
2、写法总结。
①运用空间转换的方法来描写景物。
②运用恰当的修辞手法描写景物。
（百家号首发）
