随便翻看一下孩子们的练习书卷子,都能看到对于这类词语的考查,但尽管这样,大多数孩子们连五个都积累不到,用时翻书查看,不用了早忘在脑后了。
二、仿写句子
下面仅以一年级小朋友的仿写句式为例来说明。
一年级小朋友的仿写,一般是课文出现的有特点的句式:
(1)固定句式
如“一边……一边”、“一……就”“多么”……
说白了就是造句。
(2)、扩句
为了使句子更加饱满,让孩子们感受语言的具体生动,常常需要给句子“增肥”。就是我们常说的扩句。给出一些词语,要求加入句中,训练孩子们的语感和对语言的敏感度。像下面
(1)青蛙放声歌唱。(呱呱呱地)
青蛙呱呱呱地放声歌唱。
……