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大数据专业课程很难吗(大数据专业课程推荐)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-04-19 07:09:31作者:YD166手机阅读>>

某电商“双十一”成交额的3年增长图表,用公式测得的图形“谎言因子”,竟然超出正常范围的一倍以上。“同学们用数据做图表,可不能失真啊!”在上海师范大学附属中学,13日下午的最后一堂课,与平时大不同。作为上海市青教赛特等奖获得者、上海市教学能手,上海师大商学院金融系与商业数据系教工党支部*傅毅教授远道而来,开始为高一学生讲授“从现象到科学:统计中的似是而非”。

大数据专业课程很难吗,大数据专业课程推荐(1)

解放日报·上观新闻记者了解到,这一由傅毅等金融系专业教授、副教授团队主讲的“新时代中小学生财商系列课程”,已面向4000多名中小学生开课,不仅传授如何“算账”,更讲求“理性”方法。

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【图表“谎言因子”超标吗】

有图有真相,一图胜千言?在日常生活与工作中,有太多太多的图表。傅毅一口气为同学们列举了形形色色的各式图表:雷达图、蛛网图;折线图、趋势图;散点图、气泡图;面积图、层压图;以及,同样具有可视化效果的象形图等。不过,它们的背后可能是同样的统计数据,而它们的呈现却可能形成错觉。

从1000多亿元到2000多亿元,某电商过去3年“双十一”最终成交额不断攀高,真实的比值是1:1.3:1.6。而制图时,有人选用电商的方形LOGO制作出“面积图”。在学生们眼中,看起来第3个方形面积远远大于第1个——增长率有那么大吗?

带着理性思维,傅毅告诉中学生Tufte控制图形中的“谎言因子”的公式,对比图形元素尺寸的变化量与真实数据的变化量,“谎言因子”的值应在0.95和1.05之间,“如果该值小于或大于此范围,则表示存在失真。”经过解算发现,电商3年成交额的面积之比,显然被夸张的图形高估了,“谎言因子达到了2.3到2.6。”

高一学生石芸颉数学成绩不算最好,却很喜欢数学。她参加了附中的金融与数学选修课,当天和其他选修课的同学都来上傅老师的公开课。“数学其实不是为了复杂化,而是为了简化问题。”石芸颉正在做一个课题:受教育程度与社会人群之间信任度的关联性。她表示,在财商系列课中学到最有用的东西,就是:理性关怀,用理性去判断和解释事物。

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【预测总统为啥失败?】

“大数据时代,社会经济、个人生活成了网络世界的一个个代码,记录着生活的变化、时代的更迭,但是数据真的可信吗?” 傅毅教授向选课学生发问,这个大数据时代,决策到底是更难了还是更简单了?同学们举手回答,各执一词。傅毅认为,关键不是看数据的量,现实中的数据质量是参差不齐的。

历史会说话。1936年,连续五届准确预测了美国总统大选结果的《文学摘要》杂志,首次尝试“大数据”预测。他们以电话簿上的地址和汽车车主的登记资料地址,发放了1000万份问卷,回收了237万份。调查结果认为,候选人艾尔弗·兰登获胜。但结局大家都知道:富兰克林·罗斯福以62%对38%的巨大优势连任总统。

师生们讨论了起来, 237万条数据到底在哪里出现了偏差。学生们自主发现,抽样人群来自黄页与汽车俱乐部,表明是在1930年代就家有电话、家中有车的人,把样本局限在了这一特定群体中。“对,也就是说,尽管是大数据,样本却没有代表性。”傅老师总结道,另外回收率较低也是一个问题。

选读数学建模选修课的男生卢思源,平日一周上两次选修课,这次也来听讲。学习了核酸检测中“单人单管”与“10人混管”如何更经济更高效的数模算法,他对建模越发感兴趣了。对于专业志趣,他感觉方向很多,既喜欢工科,又喜欢商科,“甚至还有社会学等,都能用统计方法、模型验算来解答和解决。”

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【数学越好物理越差?】

关于学生们的选科偏好,傅老师现场带来一道有趣的题目——数学和物理的成绩是负相关的吗?他展示了某学校招生部门主要考虑学生的数学成绩和物理成绩,在完成招生后,专门统计了这两门学科的成绩。通过图表上的坐标系,他们惊讶地发现,学生的数学成绩和物理成绩居然是负相关的,也就是说数学越好、物理越不好,反之亦然。

现场选课的数理学子,是否认同这样的结论?他们更加理性地思考其中的逻辑,找到了其中的不合理性。事实上,在招生完成后,数学、物理成绩都很好的考生可能被招进了更好的学校,而数学、物理成绩都不太好的考生则未被招入他们本校。因此,从数据里寻找某种“相关性”,反推出来的因果关系,可能存在判断风险,“数据相关不代表因果关联。”

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目前,傅毅与赵红军、姚亚伟、朱敏、杨宝华、徐丽俊等执教的这一财商系列课程,已在上海进才北校、同济中学、上海庙行实验学校、上海师范大学附属中学、上海师范大学附属嘉定高级中学、航华中学等开展教学活动8场,场场人气十足。

其授课涵盖了“从理论到生活:无处不在的经济学”“从知识到应用:财富管理的密码”“从数字到智慧:数字时代的大数据分析”“从现象到科学:统计中的似是而非”“从简单到复杂:金融产品的七十二变”“从历史到现代:中国优秀传统文化中的金融思想”等6门专题课程,用丰富的金融实践案例、通俗易懂的话语体系,科学提升“财商”,助力“以算制胜”。

题图来源:徐瑞哲 摄

内图来源:受访高校

来源:作者:徐瑞哲

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