芬兰这个国家，以前谁也没有听说过它。它地处冰天雪地，常年不见天日，缺乏自然资源，人口不足530万，周围环绕着强国，它就像一个小可伶，蹲在一个角落里。

可是就是这样一个小可怜，却创造出教育奇迹。2000年开始，每隔三年就开展一次全球几十个国家的学生测评：国际学生评量计划。到2006年第三次测评，芬兰次次都是全世界第一。

芬兰的学生整体表现太出色，他们不只阅读力强，实际解决问题的能力也是居高不下，数学、自然科学等项目，也跟亚洲学生旗鼓相当。

更难得可贵的是，芬兰学生的受测的失败率不足5%，真正实现平等教育的理念，成为“世界上落差最小”的教育体制评量成就，让芬兰举世惊艳，世界闻名。

为什么芬兰的教育能获得这么高的成就？这个成就并不是偶然得到，芬兰早在100多年前就认识到自己的劣势，没有自然资源，只要森林和湖泊，要强大国家唯有教育，于是他们从100多年前就扎实教改。

芬兰人重视教育，世界公认的芬兰赫尔辛基大学主校区位于首府赫尔辛基市的中心，对应于中国来说，这所大学相当位于位于人民大会堂的位置。教育事业在芬兰的地位，可见一斑。

那么芬兰教育全球第一的秘密是什么？说起来一点也不神奇：教育资源不但众生平等，还向弱势群体倾斜。

教育资源平等表现在城乡差距小，教育资源共享，各地校舍与建筑品质优良状况相同，学校与地方图书馆分布、藏书丰富情形相似，不论你我的出生和家庭，绝对保障享有高水平基础教育。

不论你是在芬兰的哪个地方，学生都一样有着热腾腾的营养午餐可吃、有一样高水平的教科书可读、有一样基本素质优良的教师、有相同的教学理念被完整地执行出来，以及充足的课外读物鼓舞着学生的心灵。

芬兰从不强调精英教学，只在乎不要任何一个孩子掉队，他们认为，有天分的孩子已经比别的孩子占了优势了，那么就多帮助一下有可能落后的孩子吧。

当然他们有这样的平等的理念，是因为芬兰是个小国家，人口不足530万人，学龄的孩子人数就更少。

如果有一个孩子掉队，必须要花很多的钱去修补这个孩子的过错，所以他们不允许任何一个孩子掉队，靠扎实的教育和人才发展到如今的芬兰，不能承受哪怕不到1%的人才耗损。

寒冬腊月要出发的图书馆巴士

我们一直感叹，父母的教育给予孩子的影响是终生且至关重要，可是父母却不用持证上岗，真的是太可怕。

芬兰就要求所有结婚的人，必须认识字，还要会读育儿圣经，里面是一些教育理念，就是孩子出生后父母必须给孩子读书，教会孩子阅读书籍。

这个结婚限制是世界领先，芬兰没有说要让孩子赢在起跑线上。他们强调要给孩子读书，只是想要培养孩子的阅读习惯，体会到书本的乐趣，让孩子们能把阅读当做终生的爱好。