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前言：这篇课文从孩子的视角，描写了“我”什么时候觉得自己“大”，什么时候觉得自己“小”，表达了“我”矛盾的心理。课文多处运用对比的方式来展现儿童的内心世界，儿童的内心世界是矛盾的，又是充满趣味的。第二自然段的“大”，第四自然段的“小”，就是这种矛盾的具体体现。

一：课本内容

二：知识点

1: 组词

时: shí 时间，时候，时钟

候：hòu 候鸟，时候，候车

觉：jué 觉得，觉悟，觉醒

得：de 好得，是得，得到

自：zì 自己，自我，自信

己：jǐ 自己，知己，贴己

很：hěn 很多，很好，很少

穿：chuān 穿着，穿衣，穿戴

衣：yī 衣服，上衣，衣裳

服：fú 衣服，服装，服饰

快：kuài 快乐，快走，快点

2:会写

“ 自 ”的笔顺：撇，竖，横折，横，横，横

“ 己 ”的笔顺：横折，横，竖弯钩

“ 衣 ”的笔顺：点，横，撇，竖提，撇，捺

三：课后练习

1：朗读课文。

2：练习题