我们很多家长认为儿童天生就应该知道自己是男孩还是女孩，应该知道男女的性器官不一样，其实没有成年人的引导，儿童时期，对于两性外生殖器官的差异是很困惑的。很多小孩经常会问我为什么和他尿尿不一样啊，他这样问就是对性别的信息是模糊的。还有些男孩嘞，从小父母离异跟着母亲或者跟他父亲经常不在身边，他身边都是女性，于是男孩子女性化就这么形成了，所以我们现在单亲家庭应该多让孩子接触到异性成年人，参加有异性亲属的家庭聚会。不弄清性别的确认，为将来发展为同性恋埋下隐患。0之3岁 性别确认时期 ，我们特别要关注啊。

三到六岁是人性发展的第一个高峰，也是性觉醒前期阶段，这个时候孩子对性活动和生殖器官表现出强烈的好奇心。要对孩子进行隐私部位的教育，要让孩子认识到自己的隐私部位。父母可以让孩子在一张纸上画出男孩跟女孩，要让孩子用红色的笔标志处男孩跟女孩身体的隐私部位。告诉他（也要经常强调）：这个部位是不可以随便让别人看的，不可以随便让别人摸的，这样孩子来就比较容易接受。

四到六岁这个阶段叫婚姻敏感词。孩子们会对亲吻恋爱结婚的话你非常感兴趣，玩过家家的游戏，很多孩子沉迷于过家家，憧憬家里的生活，扮演父母带小宝宝的游戏等等，这些都是正常的现象，你们家长么不要人为的去中断孩子的游戏，也不要去嘲笑孩子。

六到九岁这个阶段是孩子即将进入到青春早期潜伏阶段。父母跟孩子交流，身体之间发生了一些变化，比如说有乳房发育，身体体重增加，会长出阴毛，腋毛，阴茎和睾丸会长大，月经，遗精，青春痘等等，同时还要跟孩子交流身体变化大致发展的顺序，孩子们要知道自己的身体是先长出腋毛还是先来月经。排卵的之后多长时间会有月经，乳房会迅速的长大，多久会遗精等等，他们需要对自己的身体发展有一个大致的预期。这样才能缓解身体突如其来的变化所导致的精神压力。

九到十一岁就开始进入到青春早期，青春早期会有一个非常明显的特征，那就是排斥异性，喜欢跟同性在一起。这个阶段的孩子有部分会出现自慰的现象。包括性幻想，性梦和手淫，自慰是青少年宣泄性压力的健康方式，对青少年身心平衡和健康发展有着积极的意义，因此我们成年人需要了解自慰，才能够科学平等自然的跟孩子交流这个话题，帮助孩子接纳自己的性唤起和性感受，帮助孩子建立幸福的隐私空间。告诉他们不可以在公共场合手淫，要回到自己的房间去释放，同时引导孩子把性能量转移到学习，游戏，体育活动和艺术创作等过程当中去，你看这些都是我们经常遇见，经常感受到的，以前我们或许没有总结，没有意识，有了这些我们家长不紧张，我们孩子当然也不紧张，这些都是自然规律啊，谢谢关注侯妈家庭教育。