我们分析了历年真题的得分率，发现法考主观题改革后考试变难了。改革前，得分率围绕在0.6波动；改革后，得分率在0.5左右波动。

历年真题各科得分率分析

那么哪一年法考最难？经过我们的分析，会存在某个科目某一年的题明显偏难的情况，但不会当年所有科目都难，一个科目难，其他科目就会偏简单，整体综合难度系数是稳定的。

由于法考很难，晓晓每年见过太多仅差几分就上岸的遗憾案例了，为什么这些人总是差一点点就过线？与过线的差距到底在哪里？

为了找出原因，我们分析了历年觉晓内部班学员的学习数据，打造出一份数据报告手册，帮大家了解过线的指标。之前给大家分享过客观题版本，今天，我们的主观题过考模型也终于来了！

下文我会详细介绍主观题过考模型的内容——

先帮你分析去年你主观题为什么没过，然后告诉你主观题的考试特点和考察规律，并且用觉晓往年累计的二战考生学习数据，深度分析主观题各阶段的听课时长和做题量，让你今年争取一次性通过！

本文概览

01 二战原因分析

02 主观题考试特点和规律分析

03 觉晓主观题二战用户数据分析

你去年主观题为什么没过？别人为什么过了？到底差在哪？想知道原因吗？

01 因为你基础差

我们先看一年考过客观题 主观题考生的成绩对应图：

由上图可知，客观题分数和主观题通过率有非常直接的关系，如果你客观题在210分以上，当年考主观题的通过率就有87%左右。如果你只是刚好过线，考180-190分的，你当年主观题通过率就只有46%，而且即使考过了，也是擦线过，稍微运气差一些就废了。

由此可知，如果你客观题基础差（没考上200分都算基础差），你二战主观题就必须要认真补基础，否则过线依然会很悬！

02 因为你没提前练案例

我们统计过一年客观题 主观题都考过的考生的数据，他们平均练习了大案例95个 小案例211个，听主观题课55小时。

55小时的课，平均到每个科目也就8小时左右，在校生1天，在职2天就可以听完，在听课指标上，过线和没过线的考生差距不大！

但过线的考生小案例要做211个（5个小案例≈1个大案例），大案例做了95个（含真题、模拟题、押题等），相当于总量要做到137个大案例；而没过线的考生基本就在30-50个大案例的练习量，差了两三倍。

考完客观题接力主观题一般就只有30天左右，每天写2个也就能练60个左右；因此过线的考生其实在客观题阶段就已经开始准备主观题，就已经写完了60个案例（相当于把真题/官方指导案例在客观题期间就写了一轮）！

由此可知，如果你案例练习不够，过线是很悬的，想要主客一体，前期备考客观题的时候，一定要写一轮案例，否则后期根本来不及！

03 因为你没练习翻法条，翻不到法条

我们发现，过线的考生中有84%的人，在接力阶段几乎每天都要使用开卷考法条检索系统5次以上，而没过线的考生，只有25%。

法条是偏后置的突破项，要基础好，能得出正确结论，高频练案例中翻；没过线的考生案例练习频次不够，就直接导致他们翻法条的频次不够，基础也差，很多题目结论都不知道，也翻不到。

由此可知，补好基础，练习案例中一定要练习翻法条，而且要高频的练，每天都要翻，最好做多少案例，翻多少法条，把写过涉及的都翻1-3遍！

04 因为你没有控制好时间

我们在主观题考完当天就发起你是否答完的投票，结论是：大约有30%的考生能提前半小时答完卷子，留出半小时翻法条；大约有40%的考生能刚好答完，翻了很少的几个法条；大约有30%考生答不完，基本没翻法条。

我们后台看考生做套卷的数据，我们发现，试卷答完留出10分钟以上，并且答题期间使用了20分钟法条检索系统的，最后主观题通过率在74%左右；如果答题速度慢，勉强做完这个卷子的，没翻法条的，最后主观题通过率在31%左右；如果做不完这个卷子的，最后主观题通过率在11%左右。

由此可知，答题速度对过线影响很大，必须多做套卷训练时间控制，当然平时案例练习够了，答题速度自然就起来了，核心还是要多练案例！

主观题过考模型概述

1、数据来自哪？精确吗？

本数据采样自2019—2021年觉晓法考APP和网页版用户的数据，包括：

①平台所有用户数据。每年有40万用户使用过觉晓法考APP，其中长期用户（每周都会用5次以上，持续2个月以上的）大约有20万左右。

②觉晓内部班学习数据。由于觉晓学习系统已经实现“学→练→背→考”全覆盖，学生听课、做题、模考全在系统上，因此，我们也采样了内部班学生实时且全程的学习数据。

2、分析方法和逻辑框架

以题库和用户刷题数据为例，教学团队先做了知识点谱系图，把题目和知识点匹配；数据团队埋点记录所有用户数据；算法团队建模，对比过线VS没过线考生数据，分析上百个维度数据，看哪些数据对过线影响更大，达到过线量化目标值是多少？

备注：上述只展示题库和刷题这一板块的分析，除此之外，觉晓还对比了听课时长、正确率、重复轮数、单个科目耗时和掌握程度、背诵知识点VS理解知识点掌握程度等几十个维度对于过线的影响。

3、团队成员介绍

本报告制作和分析的主要成员介绍

1.技术团队