后来，金坛中学的数学老师王维克实在是看不下去，这样的数学天才不能被埋没在杂货铺的繁琐事务中，于是便叫华罗庚来学校里管后勤，以便使华罗庚有时间和精力潜心自修大学课程。

就是在这样的环境之下，华罗庚并没有放弃对于数学奥妙的拷问。1930年，著名的学术杂志《科学》上刊登出一篇关于苏家驹提出的五次方程式的论文，文章首次揭示了这个方程式解不能成立的理由，并对其进行颇具新意的论证。

外人所不知道的是，苏家驹可是彼时数学界的一盏明灯，而这篇论文却直接推翻这位数学泰斗的命题，不能不引起清华大学数学系主任熊庆来的高度关注。在熊教授认为，这篇论文的作者一定是在海外留学回来的数学尖子，然而后来仔细一打听，这位却是金坛街上一间杂货铺的伙计，这就叫熊庆来大跌眼镜。

也算是熊教授并没有顾忌华罗庚的初中文凭，直接把华罗庚请到清华大学担任图书管理员，以便借助这里的条件叫华罗庚潜心研究数学课题。所幸的是，华罗庚并没有辜负熊庆来的期望，利用工作之余的时间里，废寝忘食地刻苦学习，虚心向各位老师请教。

一年后，华罗庚从图书管理员转任数学系的助理，随后因为数学底蕴爆棚，得到大学数学系的一致赞誉，华罗庚被清华大学直接聘请为微积分讲师。从此之后，华罗庚在我国的数学界开始彪悍出局，不久就被以学者的身份来到剑桥大学进修。

叫人感到匪夷所思的是，在剑桥，华罗庚接连发表了20多篇论文，得到非常挑剔的国际数学界的普遍认可和赞誉。拿数学界各位大佬的评语来说，他们集体认为，华罗庚的每一篇论文，都可以获得相应的博士学位。

学习的目的全在于应用。当然纯粹的学术界的重大课题，与实际的应用貌似关联不大，而实质上，在社会实践中加以应用，这是任何学科之所以能够存在的唯一理由。就像数学一样，其实我们须夷也离不开数学的加持。比如早上起来穿鞋子，是先穿左脚还是右脚，这就存在1和2的选项。

当然，我们不能狭义地来解释数学的重要意义，更不能肤浅的把会算账理解为数学好，毕竟数学作为自然科学，有着自身的运用规律。九一八事变后，全面抗战爆发。远在欧洲的华罗庚并没有沉迷于西方世界优渥的待遇，放下手中的课题立即返回祖国。