背诵一直是学习中不可缺少的一环，无论是背公式、背古诗、背单词，都离不了一个“背”字。可是生活中学生们的情况是不一样的，有的学生天生记性好，过目不忘，但是更多的则是需要一定工夫才能记下来。那么该怎么背，才能又快又准呢？

方法一，快速朗读

这种情况适用于背大篇幅的课文，无论是英语还是语文。

如果一篇文章能够连着快速读五遍，第六遍的时候就可以尝试脱离课本背诵。前提是朗读的时候要专心致志，不能五遍读完就睡过去了，那样的话，读100遍也是没用的。

快速朗读法奏效的原因在于，人在高度集中精神的时候效率高，其实并不是读的效果，而是利用人的精神高度集中所带来的效益。

方法二，“标记法”

何为标记法？这里的意思并不是在书本上做标记，而是在头脑中做标记。

举个例子来说，比如背诵这一段

“清晨入古寺，初日照高林。

竹径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。”

这首诗乍一看上去不好背，写景的诗文，没有叙事的文章容易背，因为看上去没有“逻辑”，这个时候可以采用“标记法”，即摘取每一句诗中的关键词，将这些关键词或者字串联起成一首诗，也就是在头脑中形成一个抽象的标记。用这首诗为例，每一句的关键字可选为“清晨”“初日”“竹”“花”“山”“潭”“寂”“磬”，记住这几个关键字的顺序，再把每一句读熟练即可。

关键字的选择没有特殊要求，只要自己背起来更方便就可以。

方法三，“构图法”

这里的“构图”不是要求绘画，而是把要背诵的东西以构图的方式展示在脑海里。

例如朱自清的《春》，

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”

又是写景的文章，对于这类画面感比较的强的文章，构图法再好不过。“山、水、太阳”，在脑海里出现一副远景，有山、有水、有太阳，当画面切换到近景的时候，这个时候有“小草”“果树”“花儿”，再把画面切近，花下有“蜜蜂”“蝴蝶”，由远及近的画面，脑海里一旦形成，背诵起来便容易多了。

方法四、理解

这个方式适用于数学公式和文言文的背诵。

理解法很好理解，先把自己要背诵的东西的意思搞懂就可以。小编在这里就不啰嗦啦。

最后，根据遗忘规律，小编提醒大家记得时常回去复习哦。

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*一起课堂（yiqiketang）

课堂君：ketangjun01