志愿者为村民授课

“我们先假定有一个青年人，想要外出务工，他可能会经历哪些场景，需要哪些对话，把这些环节逐一拆解开，从中挑选出最核心高频的20个场景，每个场景搭配5个句型，组成最简实用普通话100句。”

比如买票、问路、自我介绍、银行汇款等场景用语，“每个场景学完立刻都能用上，他觉得有用好学，就有了学习动力”。

最简实用普通话100句节选

针对青壮年群体每日时间不固定的特点，团队为每位青年配备了15天一对一、全天候灵活教学服务，志愿者们跟着村民下地干活，边干活边授课。田间、工地、村委、夜校，包括村民家里都是志愿者们的教学点。一开始，团队还有顾虑，害怕大家觉得浪费时间，耽误工作，不支持，但实际上村民对这样的教学方式很欢迎也很热情。

15天教学之后，团队会从语音、词汇、语法、场景等几个角度对村民进行验收考试，用以判断村民是否具备了基本的外出沟通能力，实践下来，不仅教学成效良好，还有很多年轻人只需十二三天便可顺利“毕业”。

志愿者为村民单独辅导

学习一门语言并非易事，也不是短短15天可以“速成”的，但掌握了最基本的沟通能力，语言便不再是青年人走出去的障碍。通过在以后工作生活中与他人的日常交流，他们的普通话运用能力也会慢慢提高。

三年来，“启言筑梦”推普公益服务已成功帮助1215人掌握普通话基本用语，其中372人在东莞、成都等地找到工作，家庭月收入达到3千元以上。梁琳琳表示，学习普通话不仅让大家找到了工作，更让他们重拾起了心底的自信心。

“语言的障碍让这些年轻人无法与外界交流，内心自卑、封闭，对外界充满畏惧，因为对他们来说，出去处处都是难题。现在他们迈出这第一步，就如同打开了通往外面世界的一扇门，才真正找到了自我，带来了整个精神面貌的改变。”

志愿者改编“丢手绢”游戏，鼓励村民大胆说普通话

随着脱贫攻坚战的全面胜利，“启言筑梦”志愿服务团队也开始由“推普助力脱贫攻坚”在向“推普助力乡村振兴”转变。

“以往我们关注的可能只是如何通过推广普通话，来让这些年轻人走出去，务工致富，现在我们需要做的更多，推普只是一个形式，他的内容可以是外出务工，也可以是移风易俗，传递文明理念，改变生活面貌等等，语言就是一座桥梁，它可以带人通往任何地方。”梁琳琳说。

他介绍，目前项目团队正在探索在以往的思路下，为乡村推普工作添加更丰富的内含。比如“普通话 生产技能”、“普通话 职业技能”、“普通话 文化宣传”等，“我们现在正在编写的一套教材就是电商直播基本用语和乡村旅游基本用语”。

同时，团队还在尝试帮助一些乡村挖掘整理有特色的语言文化资源，如传统诗词、民歌楹联，把优秀的乡村文化宣传推广出去，讲好乡村故事。