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人物描写400字(对主要人物描写400字)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-06-03 01:27:49作者:YD166手机阅读>>

优秀作文展览:五篇关于"印象最深的一个人"高分作文(400字)

作文指导

到现在为止,在你人生中出现过的,让你印象最深的一个人是谁?是一个老师,一个朋友,或者是一个路人.......把你印象最深的一个人写下来吧。

小编给大家整理的印象最深的一个人六年级作文,希望大家喜欢。

人物描写400字,对主要人物描写400字(1)

六年级作文一:印象最深的一个人

转学以来,我印象最深的一个人是曹昳晗,一个普普通通而又阳光开朗的小女孩。记得刚开学的时候,老师就说:“上个学期,我们班就转来三个同学,跟我们相处的很好。”这时,我就在想,上个学期转来的同学到底是什么样的,我就问我同桌何悦沚,她说:“你旁边的就是。”我看着她,蛮正经的。

我也没太在意,日子一天又一天的过去了,直到放国庆长假,我跟钱静怡要了她的QQ号,碰巧她上了,我无聊便跟她聊了起来。就在这几天的时间里,我跟她聊的蛮起劲的,也越聊越熟了。

时间过得真快,一下子九天就过去了,去到学校,我也跟她说话了,因此,我还拜她为师。她有一句话经常说,也是因为这样,我也经常笑她,不管说什么,都不会落了“你怎么能这样呢?”这句话。

但笑归笑,她还有我欣赏的地方,就是重情义,虽然我经常笑他、说她,但一有男生欺负我时,她就会挺身而出。她还慷慨解囊,帮过我很多次。

有一次,励浩宇踢了我一脚,她看见了二话不说就帮我报仇,班里谁都知道他们两个是死对头,这样打下去,那还得了,不过她还是帮了我。

所以我印象最深的人就是她,一个阳光开朗又爱助人为乐的小女孩。

六年级作文二: 印象最深的一个人六年级作文二

在我们的记忆中,留下深刻印象的认太多太多!我的同学——肥猫就是其中一个。

她心地善良、乐于助人;是一个胖乎乎的中个子,显得她雍容大度而一态万方。一张圆圆的脸庞上,那浓密的眉毛下嵌着一双晶莹透亮的眼睛。鼻子瘪瘪的。虽然她是一个胖妞,但是你看,再伸出双手,胖乎乎的十指显得特别可爱。一米五多的个子,头上扎着一条小辫儿。这就是我的同学——肥喵。

她给我的印象可用三个词来概括:天真,活泼,可爱。

她不仅认可爱,学习方面也是漂漂亮亮,可可爱爱的。但有时候会对自己很严格:有一次数学考试,我偶尔回头看了看她的脸,他的脸很严肃、认真地写,认为自己一定会考好的;但试卷一发下来,一看,竟然是八十九分,看了之后,她的心情非常沮丧,脸上呈现出一副愁眉苦脸的样子。不过一会儿,他哭了,嘴里好像在嘀咕什么似的:“我为什么连这么简单的题都会做错?考得这么差?”我们就一直在她的身边安慰着他:“哎呀,没关系啦,下次再考好不就好了吗?”“对啊,你还好嘞,我才考了六十八分耶!”而她听了我们的安慰后,渐渐不哭了,抬起头,眼睛通红通红的,她的眼泪滴在脸上。

之后,我们走在走廊上,突然看到一个一年级的小同学跌倒在地上,肥喵看到了就马上跑过去扶起小同学,说:“你没事吧?有没有受伤?”她焦急地问道,“没事,没有受伤,谢谢你姐姐。”小同学感激地说。我们就一起手牵着手,开心地说着话,她就把数学试卷的分数抛到了九霄云外……

瞧,像她这样的人,在我们脑海中能不留下深刻的印象吗?

六年级作文三:  印象最深的一个人

那是一个阳光明媚的东日下午,我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多,

这时有一位穿着很时尚的青年人一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。

我看了一眼,但没去捡,心想:反正不是我扔的,不捡没关系。路边的行人也只是看着那张纸一点点地落到地上,丝毫没有去捡的意思。

我走进书店,却忍不住再看一眼那张纸。这时,一位老太太艰难地走着,风把纸吹到了她的脚边。她环顾四周,一番犹豫后,还是艰难地弯下腰去捡那张纸;然后用手扶着身边的树,一点一点地重新站起来,步履蹒跚地走到垃圾桶旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放到垃圾桶里。随即。她又若无其事地走了。

我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中,我才发觉路边有许多行人眼里都流露出敬佩之情。我为自己感到羞愧。

生活中时时处处都会有人给你留下深刻印象的人或事,一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!

印象最深的一个人六年级作文四

小学生活马上就要结束了,可是有一位老师至今让我思念。她给我留下的印象最深,让我敬佩。让我永远不能忘记。她就是我们以前的音乐老师——张老师。

有一天,我犯了错误——忘了带音乐书。来到音乐教室,同学们都准备好了音乐书,只有我两手空空。我的心坪坪乱跳,脑子里在想老师会怎么样,是罚站还是罚写,一个小女孩罚站多难看啊!但愿老师罚写,求求老师罚写,写10遍,20遍,100遍,都行……老师扫了一眼全班同学,好像眼光落到了我的身上。我急忙低下头,等着挨批。稍停一会儿,老师开始讲课。她边走边讲,走到我面前,把她的简谱书轻轻放在我面前。我双手捧书,心中不知是酸还是甜。从此,我再也没有一次忘记带音乐书。

冬天,我在学校吃饭。一天,寒风刺骨,我哆哆嗦嗦地端着刚刚打来的饭向教室走去,可一不小心踩在冰上滑倒了。当时我都要哭了,饭洒了,手也挺痛。就在这时,一双充满温暖,充满爱抚的手扶起了我,拾起了饭盒。我一看,是那张熟悉的面孔。啊!张老师。她掸了掸我身上的土,擦了擦我的手,问我痛不痛。我望着那张慈祥的面孔,疼痛不知哪去了。张老师从她的饭盒里拿出两个包子递给我,我忙说:“谢谢,张老师我不要。”张老师亲切地说:“你不要,中午吃什么?”我说:“我……我爸爸说中午来看我,我让爸爸去买。”张老师把我送回教室并一再叮嘱我:“如果你爸爸没来,你一定来找我,不能饿着肚子上课。”我看着那张熟悉而慈祥的面孔,泪珠在眼眶里滚动……

四年级开学后,我再也没有看见她那可亲可敬的面孔。有的同学说张老师病了,有的说张老师退休了。我没有勇气问别的老师,只是在心中想念,想念张老师,祝福张老师。

六年级作文五:  印象最深的一个人

那是一个阳光明媚的东日下午,我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多,

这时有一位穿着很时尚的青年人一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。

我看了一眼,但没去捡,心想:反正不是我扔的,不捡没关系。路边的行人也只是看着那张纸一点点地落到地上,丝毫没有去捡的意思。

我走进书店,却忍不住再看一眼那张纸。这时,一位老太太艰难地走着,风把纸吹到了她的脚边。她环顾四周,一番犹豫后,还是艰难地弯下腰去捡那张纸;然后用手扶着身边的树,一点一点地重新站起来,步履蹒跚地走到垃圾桶旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放到垃圾桶里。随即。她又若无其事地走了。

我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中,我才发觉路边有许多行人眼里都流露出敬佩之情。我为自己感到羞愧。

生活中时时处处都会有人给你留下深刻印象的人或事,一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!

人物描写400字,对主要人物描写400字(2)

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